Article 20. Projets de formation et ressources pédagogiques

Article 20. Projets de formation et ressources pédagogiques

1. La gestion de l'offre de formation du Commun d'Andorra la Vella s'articule en projets de formation qui composent le Plan de formation. Ces projets de formation englobent les actions de formation qui répondent aux différents besoins des domaines ou services et doivent contenir au minimum les données suivantes :

a) Besoins détectés

b) Amélioration que l'on entend obtenir

c) Typologie de la formation

d) Planification

e) Caractéristiques de la formation proposée Ainsi que toute donnée pertinente pour prendre une décision sur la proposition de formation.

2. En fonction des ressources d'enseignement et des ressources pédagogiques employées, les différentes actions de formation ou projets de formation peuvent se répartir en :

a) Cours : destinés à la transmission unilatérale, par un ou plusieurs formateurs, de contenus scientifiques, techniques, culturels ou pédagogiques préétablis et correspondant à des objectifs préalables orientés vers la qualification des participants, dans lesquels ceux-ci se constituent en agents actifs. i. Formation spécialisée : enseignement régulier d'une matière déterminée. ii. Formation adaptée : réalisées par des entreprises spécialisées et adaptée aux besoins concrets et à l'environnement du Commun, à sa culture, à son style de leadership, etc. iii. Formation ouverte : offertes par des entreprises spécialisées ou des institutions, dont le programme de formation doit aider à atteindre les objectifs génériques d'un besoin concret.

b) Formation académique réglementée : celle qui est définie dans le Cadre andorran des certifications (MAQ).

c) Systèmes d'autoformation : il s'agit des formations portant sur une matière toujours liée au poste de travail, pour lesquelles une série de supports est fournie. La formation se déroule sans l'aide d'aucun formateur. Ces systèmes et les contenus à acquérir devront être révisés et validés par le Département des Ressources humaines.

d) Stages professionnels ou pratiques - échanges : ils consistent en un séjour dans un centre professionnel afin d'apprendre et de pratiquer directement de nouvelles tâches liées à sa profession et de connaître, d'observer et de comparer d'autres manières de travailler dans d'autres structures organisationnelles.

e) Journées - Congrès : réunion de professionnels d'un même domaine en vue de la discussion ou de la simple présentation de divers thèmes de leur spécialité.

f) Conférences ou causeries : réunions ou assemblées de différentes personnes, normalement d'une même affiliation professionnelle, au cours desquelles un ou plusieurs experts exposent un thème spécifique et y réfléchissent.