Règlement d'application opérationnelle du système de gestion et d'évaluation de la performance au corps spécial de l'enseignement, approuvé par décret le 3 mars 2004 · bopa.mca.ad
RèglementArticle 17
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Article 17
Ponderació dels paràmetres d'avaluació del personal adscrit al cos especial d'ensenyament La ponderació entre els dos paràmetres d'avaluació, objectius i competències es presenta a continuació: Lloc de treball Objectius Competències Sotsdirector 80% 20% Director de centre/cap d’Àrea/Inspector 60% 40% Cap d’estudis/inspector adjunt 60% 40% Tècnic d’ensenyament (professor i mestre) 40% 60% Tècnic d’ensenyament (psicopedagog, tècnic pedagògic i tècnic especialitzat) 50% 50% Ajudant de mestre 20% 80% Per a les persones que ocupin llocs de mestres o professors, de la puntuació total de les competències, un 65% correspon a les conductes d'aula avaluades per l'Àrea d'Inspecció i Avaluació Educativa i un 35% correspon a les conductes de centre avaluades pel gestor de l'acompliment corresponent.
Abrogé à partir du 02/11/2006
Source : Règlement d'application opérationnelle du système de gestion et d'évaluation de la performance au corps spécial de… (BOPA 2006-11-02)
Art. 17 du Règlement d'application opérationnelle du système de gestion et d'évaluation de la performance au corps spécial de l'enseignement, approuvé par décret le 3 mars 2004, dans sa rédaction en vigueur au 11/03/2004.
Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/reglament/2004-03-03/reglament-aplicacio-operativa-sistema-gestio/art-17?data=2004-03-11
Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.