MCA Assessors · Économistes en Andorre · Conseil aux entreprises, fiscal et comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidé bêta Parler à un conseiller

← Décret 260/2026, du 8-7-2026, réglementant l'octroi des soutiens éducatifs spécialisés pour la prise en charge des élèves en situation de handicap dans les établissements d'enseignement publics

Décret 260/2026, du 8-7-2026, réglementant l'octroi des soutiens éducatifs spécialisés pour la prise en charge des élèves en situation de handicap dans les établissements d'enseignement publics · bopa.mca.ad

Décret

Article 9. Atorgament de suports humans educatius especialitzats

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

aujourd'hui PDF de la norme entière

Article 9. Atorgament de suports humans educatius especialitzats

1. La dotació de professionals especialitzats per als centres de maternal i ensenyament obligatori, o equivalent, s’atorga a cada centre educatiu mitjançant l’aplicació de la ràtio de professionals per alumne següent:

a) Professional responsable de la intervenció educativa especialitzada en activitats d’ensenyament-aprenentatge: un professional cada cinc alumnes, com a màxim. Nombre d’alumnes Dedicació del professional 1-5 1 horari 6-7-8 1 i ½ horari 9-10 2 horaris 11-12-13 2 i ½ horaris 14-15 3 horaris I així progressivament.

b) Professional acompanyant de vida escolar: un professional cada cinc alumnes, com a màxim. Aquesta ràtio es pot adaptar en funció de les necessitats vitals de cada alumne, seguint el procediment establert al punt 3 de l’article 10 d’aquest Decret. Nombre d’alumnes Dedicació del professional 1- 5 1 horari 6-10 2 horaris I així progressivament.

2. La dotació de professionals especialitzats per als centres de batxillerat i/o formació professional, o equivalents, s’atorga a cada centre educatiu mitjançant l’aplicació de la ràtio de professionals per alumne següent:

a) Professional responsable de la intervenció educativa especialitzada en activitats d’ensenyament-aprenentatge: un professional cada cinc alumnes, com a màxim. Nombre d’alumnes Dedicació del professional 1 ¼ horari 2-3 ½ horari 4 ¾ horari 5 1 horari 6-7-8 1 i ½ horari 9-10 2 horaris 11-12-13 2 i ½ horaris 14-15 3 horaris I així progressivament.

b) Professional acompanyant de vida escolar: s’atorga de manera excepcional en funció de les necessitats vitals de cada alumne, seguint el procediment establert al punt 3 de l’article 10 d’aquest Decret.

En vigueur depuis le 16/07/2026 · texte original · Décret 260/2026, du 8-7-2026, réglementant l'octroi des soutiens éducatifs spécialisés pour la prise en charge des… (BOPA 2026-07-15) · Source : bopa.mca.ad
elaboració pròpia Entrada en vigor especial: «l’endemà de publicar-se al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra , a l’excepció de l’article 9, que entra en vigor d’acord amb el termini establert a la disposició transitòria, és a dir, a l’inici del curs escolar 2028-2029. Cosa que es fa pública per a coneixement general»
Comment le citer

Art. 9 du Décret 260/2026, du 8-7-2026, réglementant l'octroi des soutiens éducatifs spécialisés pour la prise en charge des élèves en situation de handicap dans les établissements d'enseignement publics, dans sa rédaction en vigueur au 16/07/2026.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/decret/260-2026/art-9?data=2026-07-16

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.

Proposez une amélioration