MCA Assessors · Économistes en Andorre · Conseil aux entreprises, fiscal et comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidé bêta Parler à un conseiller

← Convention entre le Gouvernement de la Principauté d'Andorre et le Gouvernement du Royaume d'Espagne en matière d'éducation

Convention entre le Gouvernement de la Principauté d'Andorre et le Gouvernement du Royaume d'Espagne en matière d'éducation · bopa.mca.ad

Convention internationale

Article 3

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

aujourd'hui PDF de la norme entière

Article Tercer Règim dels alumnes

1. L'ensenyament als centres als quals fa referència l'apartat 1 de l'article primer d'aquest Conveni és gratuït per a tots els alumnes.

2. Els alumnes escolaritzats als centres als quals fa referència l'apartat 1 de l'article primer estan sotmesos al règim de drets i deures establert pel Ministeri d'Educació i Ciència espanyol.

3. Es reconeix a tots els alumnes el dret d'accés a les escoles públiques espanyoles d'educació primària, així com el dret de continuar la seva escolarització a l'Institut Espanyol d'Andorra, d'acord amb les disposicions d'aquest apartat:

a) En l'ensenyament obligatori, en cas d'insuficiència de places escolars, s'apliquen els criteris prioritaris d'admissió següents:

  • Haver estat escolaritzat amb anterioritat en un centre referit a l'apartat 1 de l'article primer d'aquest Conveni.
  • Existència de germans matriculats al centre.
  • Concurrència dels criteris que en la legislació espanyola donen lloc al reconeixement de condició de família nombrosa.
  • Concurrència dels criteris que en la legislació andorrana donen lloc al reconeixement de discapacitat de l'alumne, o dels seus pares o germans.

b) En l'accés a l'ensenyament postobligatori s'ha de dur a terme en tot cas un procés d'admissió, d'acord amb els criteris inclosos en la lletra

a) d'aquest apartat, als quals s'ha d'afegir el rendiment acadèmic. En ambdós casos es garanteix l'escolarització dels alumnes espanyols i andorrans en funció de la disponibilitat de places escolars.

4. En els ensenyaments postobligatoris el Ministeri d'Educació i Ciència espanyol estableix criteris de permanència, que es basen principalment en el rendiment acadèmic dels alumnes. Aquests criteris es presentaran a títol informatiu a la Comissió Tècnica, creada a l'article vuitè d'aquest Conveni. Amb informe previ de la Comissió Tècnica, aquests criteris es poden aplicar, amb caràcter excepcional, a l'educació secundària obligatòria si, després de l'adopció de les mesures oportunes, no es garanteix la integració i l'aprofitament de l'alumne, d'acord amb les normes de funcionament i convivència del centre.

5. Els alumnes escolaritzats als centres que imparteixen ensenyaments d'acord amb el sistema educatiu espanyol estan subjectes a les accions sanitàries i socials establertes per la legislació andorrana.

6. Els alumnes que cursin o vagin a cursar estudis en els centres que imparteixen ensenyaments d'acord amb el sistema educatiu espanyol tenen dret a participar en les convocatòries d'ajuts a l'estudi que efectuï el Govern andorrà. Així mateix, els alumnes escolaritzats als centres a què fa referència l'apartat 1 de l'article primer tenen dret a participar en les convocatòries específiques d'ajuts a l'estudi que el Govern espanyol efectuï per als centres a l'exterior.

En vigueur depuis le 10/10/2007 · texte original · Convention entre le Gouvernement de la Principauté d'Andorre et le Gouvernement du Royaume d'Espagne en matière… (BOPA 2007-06-20) · Source : bopa.mca.ad
Comment le citer

Art. 3 de la Convention entre le Gouvernement de la Principauté d'Andorre et le Gouvernement du Royaume d'Espagne en matière d'éducation, dans sa rédaction en vigueur au 10/10/2007.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/conveni/sd/educativa-espanya-2007/art-3?data=2007-10-10

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.

Proposez une amélioration