Article 9. Actions de tutorat

Article 9. Actions de tutorat

Le tutorat individualisé assuré par le bénéficiaire consiste en l'affectation au travailleur d'un tuteur pour toute la durée du programme, qui évalue l'acquisition correcte des compétences professionnelles par celui-ci et facilite son insertion professionnelle à la suite des actions réalisées, et qui lui offre à tout moment un accompagnement personnalisé de soutien et d'orientation afin qu'il identifie et développe ses ressources et compétences.

Ces actions doivent inclure des mécanismes de diagnostic, d'information, de conseil et de motivation.

Le tuteur est responsable de la conception et de l'exécution du plan individualisé qui établit le parcours de formation du travailleur, ainsi que de lui faciliter l'expérience professionnelle en fonction de son profil.

Le tuteur doit avoir une expérience minimale de 5 ans dans l'activité professionnelle exercée par le travailleur, et disposer de compétences en communication.

Le tuteur ne peut exercer ses fonctions, de manière simultanée, auprès de plus de trois travailleurs.

Ces obligations doivent être développées dans le parcours de formation individualisé validé par le Département de la formation professionnelle rattaché au ministère chargé de l'éducation, et le bénéficiaire doit les accepter et s'engager à les respecter au moment du recrutement.

Le Département de la formation professionnelle rattaché au ministère chargé de l'éducation doit valider le parcours de formation élaboré par l'entreprise et doit évaluer trimestriellement la formation pratique et théorique que le travailleur a reçue.