MCA Assessors · Économistes en Andorre · Conseil aux entreprises, fiscal et comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidé bêta Parler à un conseiller

← Règlement relatif aux exploitations agricoles pédagogiques, du 8 avril 2009

Règlement relatif aux exploitations agricoles pédagogiques, du 8 avril 2009 · bopa.mca.ad

Règlement

Annexe 3

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

aujourd'hui PDF de la norme entière

Annex III

Memòria tècnica descriptiva de l'explotació agrària pedagògica La memòria tècnica que cal presentar juntament amb les sol·licituds d'autorització per desenvolupar l'activitat d'explotació agrària pedagògica ha de contenir els apartats descriptius que s'esmenten a continuació:

1. Descripció de l'explotació agrària:

a) Superfície agrària útil

b) Caps de bestiar per espècies de renda necessàries per calcular les UBG disponibles

c) Tipus de conreu, superfície i produccions

d) Llistat de les infraestructures, amb plànol o croquis que les detalli i les ubiqui

e) Maquinària i equipament

2. Recursos de l'explotació agrària que el titular posa a disposició de l'explotació agrària pedagògica:

a) Zona, situació de les edificacions, equipaments i serveis: Situació sobre els Plànols Oficials d'Andorra de la zona d'explotació agrària pedagògica. Plànol amb la situació de les edificacions, equipaments i serveis, i dels itineraris adaptats que els relacionen. Justificació de que els edificis, equipaments i serveis destinats a les explotacions agràries pedagògiques són adaptats.

b) Maquinària i equipaments

3. Tècniques agrícoles i ramaderes que es realitzen actualment a l'explotació agrària, en què s'especifiqui:

a) Pla de treball que fixi l'evolució de l'activitat agrària en el curs d'un any: feines del camp, rutines dels animals, tècniques i pràctiques de conreu. S'ha d'explicar les seves pràctiques habituals en el marc de les feines de l'explotació agrària.

b) Descripció dels temes que podria proposar en l'àmbit educatiu. El titular de l'explotació agrària ha de presentar un pla de treball on expliqui la planificació de les activitats educatives que duu a terme tenint en compte el cicle de treball regular de l'explotació agrària (feines al camp, feines amb animals, ensenyança de mètodes de cultiu, denominació específica d'eines de treball velles i noves, activitats de manufactura i elaboració d'aliments, etc.) de forma que els visitants puguin participar-hi.

4. Addicionalment, el titular de l'explotació agrària pot presentar, si ho creu oportú, les propostes que consideri necessàries per complementar les activitats que s'han de dur a terme en el marc de l'explotació agrària amb l'objectiu de millorar els continguts pedagògics i pràctics de les visites. És a dir, que pot proposar activitats complementàries relacionades amb l'entorn i el medi ambient, el patrimoni natural i cultural.

En vigueur depuis le 14/05/2009 · texte original · Règlement relatif aux exploitations agricoles pédagogiques, du 8 avril 2009 (BOPA 2009-04-15) · Source : bopa.mca.ad
Comment le citer

Annexe 3 du Règlement relatif aux exploitations agricoles pédagogiques, du 8 avril 2009, dans sa rédaction en vigueur au 14/05/2009.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/reglament/2009-04-08/reglament-explotacions-agraries-pedagogiques/annex-3?data=2009-05-14

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.

Proposez une amélioration