Règlement du 24-4-2008 relatif au fonctionnement du Service de la crèche Les Orenetes du Commun de Canillo et de son Service occasionnel, du 24 avril 2008 · bopa.mca.ad
RèglementArticle 3
Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan
Article 3
Organigrama
1. L'Organigrama funcional de l'Escola Bressol s'estructura jeràrquicament i queda configurat de la forma següent: Coordinador/a d'Atenció Social i Direcció Adjunt/a de direcció Personal educatiu responsable Personal educatiu auxiliar Personal de cuina Personal auxiliar de cuina
2. El/la Coordinador/a d'Atenció Social i Direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació universitària corresponent com a mínim a un Diploma Professional avançat o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionat preferentment en els àmbits educatiu sociosanitari.
2. Funcions: El/la responsable del funcionament del centre hi ha de ser present almenys durant mitja jornada. Elaborar i dirigir projectes educatius per als infants. Planificar i/o gestionar recursos materials, humans i funcionals. Mantenir i coordinar les reunions amb el personal intern i els servies externs. Realitzar l'atenció als/les pares/mares o representant legal: donar respostes a les seves demandes, orientar a les famílies i coordinar les reunions de pares/mares o representant legal. Tenir disponibilitat horària, per atendre emergències o necessitats del servei. Assistir i participar a les reunions mensuals que es realitzen amb tots/es els/les directors/es de les diferents guarderies del país.
3. L'Adjunt/a de direcció. Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació universitària corresponent com a mínim a un Diploma Professional avançat o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionat preferentment en els àmbits educatiu sociosanitari o bé estar cursant-la.
2. Funcions: Col·laborar amb la direcció en la planificació i gestió dels recursos materials, humans i funcionals. Col·laborar en la elaboració i direcció dels projectes educatius per als infants. En absència de la direcció desenvolupar les funcions pròpies d'aquesta. Realitzar l'atenció als/les pares/mares o representant legal. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada. Realitzar les tasques del personal educador, quan la situació ho requereixi. Tenir disponibilitat horària per atendre les emergències o necessitats del servei.
4. Personal educatiu responsable Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació de batxillerat professional o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionada, preferentment en els àmbits educatiu i sociosanitari.
2. Funcions: Desenvolupar tasques d'atenció directa als infants. Programar les activitats amb conformitat amb el pla pedagògic. Organitzar i controlar les activitats d'aula. Informar a les famílies sobre les rutines diàries dels infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció i amb les famílies. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
5. Personal educatiu auxiliar: Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació de caràcter estatal com a mínim d'un diploma de batxillerat de primer cicle o d'una titulació equivalent reconeguda per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionada preferentment en els àmbits educatiu i sociosanitari.
2. Funcions: Col·laborar i donar suport al personal educatiu responsable. Desenvolupar tasques d'atenció directa als infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
6. El Personal de cuina Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió com a mínim del curs de manipulador/es d'aliments.
2. Funcions: Preparar els menús dels infants seguint estrictament les normes d'higiene i el control de la qualitat dels aliments. Supervisar i controlar el magatzem de productes: subministrament i revisió de les dates de caducitat. Elaborar els menús seguint les directrius del/a dietista i improvisar si el cas ho requereix menús adaptats a les necessitats dels infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
7. El Personal auxiliar de cuina Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Per realitzar aquesta tasca s'ha d'estar en possessió com a mínim del curs de manipulador/es d'aliments.
2. Funcions: Seguir les instruccions fixades pel/per la responsable de cuina. Col·laborar en la preparació dels menús dels infants seguint estrictament les normes d'higiene i el control de la qualitat dels aliments. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
Art. 3 du Règlement du 24-4-2008 relatif au fonctionnement du Service de la crèche Les Orenetes du Commun de Canillo et de son Service occasionnel, du 24 avril 2008, dans sa rédaction en vigueur au 07/05/2008.
Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/reglament/2008-04-24/reglament-funcionament-servei-escola-bressol/art-3?data=2008-05-07
Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.