Article 6

Article 6.

Organisation et utilisation des installations

1. Organisation

a) Si des cas d'enfants en situation de handicap sont détectés, la participation à des programmes de soutien à l'intégration est sollicitée auprès du ministère des Affaires sociales, par l'intermédiaire des services du Gouvernement ou de ceux que le Gouvernement peut conventionner.

b) Les moniteurs doivent tenir les parents informés des activités qui se déroulent à la ludothèque-école au moyen d'une planification hebdomadaire. Des fiches d'observations détaillant le comportement de l'enfant doivent être transmises mensuellement aux parents. En cas de détection de tout, problème ou anomalie concernant un enfant, les parents ou tuteurs doivent en être informés.

c) La ludothèque-école doit être équipée d'une trousse à pharmacie, située hors de portée des enfants, à une hauteur minimale d'1,40 mètre et dûment fermée. Elle doit contenir les éléments suivants : 2 thermomètres, des pinces, des ciseaux à bout rond, des compresses de gaze, du sparadrap hypoallergénique, des pansements en plastique, du savon antiseptique, de la teinture d'iode et du sérum physiologique. La ludothèque-école doit également disposer d'une trousse à pharmacie dûment équipée que l'un des moniteurs/monitrices doit emporter chaque fois que des activités sont réalisées à l'extérieur.

2. Utilisation générale des salles

a) Les salles de travail sont en accès libre pour tous les usagers de la ludothèque-école.

b) Il est obligatoire de demander la permission aux moniteurs pour utiliser l'ordinateur afin de faire les devoirs. La durée maximale d'utilisation est d'une heure. Il n'est pas permis d'introduire des CD ni des disquettes qui n'appartiennent pas à la ludothèque-école.

c) Si l'on souhaite utiliser l'ordinateur à une autre fin que celle de faire les devoirs, il faut disposer de l'autorisation des moniteurs ; la durée d'utilisation dans ce cas ne peut pas dépasser 30 minutes. Dans ce cas, un maximum de deux usagers peut être autorisé en même temps ; la ludothèque-école se réserve le droit d'autoriser davantage d'usagers dans des cas concrets.

d) Les dégradations occasionnées ou constatées doivent être communiquées à la personne responsable du Département de la Culture. Ces dégradations relèvent de la responsabilité des parents ou tuteurs.

e) Les moniteurs ont l'obligation de faire respecter les règles générales d'utilisation par toutes les personnes présentes à la ludothèque-école. En cas de détection d'incidents dans le comportement d'un usager de la ludothèque-école, la personne responsable de la section et du département doivent en faire une évaluation et la le faire parvenir à la Commission de la Culture, et cela peut aller jusqu'à l'expulsion temporaire ou définitive de l'usager.