Article 29

Article 29

Nombre d'espais El nombre d'espais que han de tenir els centres escolars es calcula en funció dels alumnes que hagi d'acollir l'escola i del nivell educatiu impartit. Els quadres adjunts dels annexos I, II, III i IV determinen el nombre i la superfície dels espais que ha de tenir cada centre en funció dels paràmetres descrits. El mobiliari ha d'estar adaptat a l'edat dels alumnes d'acord amb la graella de mides segons les edats adjunta en l'annex V. La quantitat del mobiliari descrit en aquest Reglament té la consideració de nombre mínim. La disposició del mobiliari a l'interior de l'aula ha de respondre a criteris pedagògics i afavorir el treball en grups o en racons. No obstant això, cal respectar els espais destinats a l'evacuació disponibles a l'aula, que han de ser dues vies com a mínim. Tots els espais educatius dels centres que no tinguin una definició elèctrica particular, han de disposar de dos blocs de 4 endolls II+T, 2 preses RJ46 (una d'informàtica i una altra de telefònica). Paral·lelament, qualsevol espai educatiu o administratiu ha de disposar de 3 endolls simples II+T repartits un al costat del lloc del mestre i la resta repartides lògicament per a la resta de l'espai. Cal preveure, també, el mateix tipus d'endoll als passadissos. Totes les preses esmentades han d'estar situades a una alçada mínima de 140 cm respecte del sòl.