Article 14

Article 14

Etapa de gestió i avaluació de l'acompliment per als psicopedagogs i tècnics d'ensenyament, (servei intern)

1. Durant el mes de setembre i com a màxim fins a la primera setmana d'octubre del primer curs escolar, el gestor de l'acompliment convoca el col·laborador a l'entrevista d'establiment d'objectius per informar-lo dels objectius a assolir en el nou curs escolar i emplenar i signar el full de fixació d'objectius. Una vegada omplert i signat el full de fixació d'objectius, el gestor de l'acompliment el lliura al superior immediat. Posteriorment, el superior immediat valida de conformitat, si escau, el full de fixació d'objectius i el lliura al director departamental, que el valida, si escau, i el tramet a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.

2. Durant el segon trimestre del primer curs escolar, el gestor de l'acompliment realitza el seguiment dels objectius establerts per al curs escolar i manté l'entrevista de seguiment amb el col·laborador. Ambdós emplenen i signen el full de seguiment i el gestor de l'acompliment el lliura al superior immediat. Posteriorment, el superior immediat valida de conformitat, si escau, el full de seguiment i el lliura al director departamental, que el valida, si escau, i el tramet a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.

3. Des del maig fins al juliol, el gestor de l'acompliment efectua l'avaluació dels objectius del primer curs escolar i el seguiment de competències, i manté l'entrevista de retorn amb el col·laborador, i emplenen i signen la documentació del primer curs escolar. Per efectuar l'avaluació d'objectius i el seguiment de competències del psicopedagog que intervé en un centre educatiu o en una àrea, el gestor té en consideració la documentació escrita que facilita el director del centre o el cap d'àrea on intervingui el psicopedagog. Posteriorment, tramet la documentació al superior immediat, que la valida de conformitat, si escau, i la lliura al director departamental, que la valida de conformitat, si escau, i la tramet a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.

4. Durant el mes de setembre i com a màxim fins a la primera setmana d'octubre del segon curs escolar, el gestor de l'acompliment convoca el col·laborador a l'entrevista d'establiment d'objectius per informar-lo dels objectius del segon curs escolar i emplenar i signar el full de fixació d'objectius. Posteriorment, el superior immediat del gestor valida o retorna motivadament el full de fixació d'objectius del segon curs escolar, degudament emplenat pel gestor de l'acompliment i pel col·laborador, i el lliura al director departamental, que també el valida de conformitat, si escau, i el tramet definitivament a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.

5. Durant el segon trimestre del segon curs escolar, el gestor de l'acompliment realitza el seguiment dels objectius establerts per al segon curs escolar i manté l'entrevista de seguiment amb el col·laborador. Ambdós emplenen i signen el full de seguiment, i el gestor de l'acompliment el lliura al superior immediat. Posteriorment, el superior immediat valida de conformitat, si escau, el full de seguiment i el lliura al director departamental, que el valida, si escau, i el tramet a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.

6. Durant els mesos de maig a juliol del segon curs escolar, el gestor de l'acompliment convoca el col·laborador a l'entrevista d'avaluació en què avaluen el nivell d'assoliment final dels objectius del segon curs escolar i de les conductes. Mantenen l'entrevista d'avaluació i emplenen i signen el full d'avaluació corresponent. Per a la determinació del grau d'acompliment s'ha d'aportar la documentació que justifiqui el nivell d'acompliment assolit. En el full d'objectius s'ha d'indicar amb precisió el grau d'acompliment assolit pel col·laborador. Per efectuar l'avaluació del psicopedagog que intervé en un centre educatiu o en una àrea, el gestor té en consideració la documentació escrita que facilita el director del centre o el cap d'àrea on intervingui el psicopedagog. Posteriorment, el superior immediat del gestor valida o retorna motivadament el full d'avaluació de l'etapa, degudament emplenat pel gestor de l'acompliment i pel col·laborador, i el lliura al director departamental, que també el valida de conformitat, si escau, i el tramet definitivament a l'Àrea de Desenvolupament de la Secretaria d'Estat de Funció Pública.