MCA Assessors · Économistes en Andorre · Conseil aux entreprises, fiscal et comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidé bêta Parler à un conseiller

← Règlement relatif au programme du tronc commun du niveau 1 et du module général des activités en milieu naturel de la formation d'éducateur sportif dispensée par l'École de formation aux métiers du sport et de la montagne, du 3 novembre 1999

Règlement relatif au programme du tronc commun du niveau 1 et du module général des activités en milieu naturel de la formation d'éducateur sportif dispensée par l'École de formation aux métiers du sport et de la montagne, du 3 novembre 1999 · bopa.mca.ad

Règlement

Article 2

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

aujourd'hui PDF de la norme entière

Article 2

El programa del mòdul general de les activitats en el medi natural (MGAMN) de la formació d'educador esportiu que imparteix l'EFPEM queda com segueix a continuació:

1. Orientació a. Objectius

i) Saber interpretar i fer servir un mapa topogràfic de les escales més utilitzades. ii) Utilitzar la brúixola de forma correcta i tenir les nocions mínimes d'orientació a partir d'elements naturals. b. Contingut

i) Aplicacions de l'orientació en el nostre àmbit de treball. ii) Els mapes topogràfics. El mapa. Característiques principals dels mapes. iii) L'orientació. La brúixola. La declinació magnètica. Les direccions. Utilització de la brúixola. Situacions. Orientació amb el sol. Orientació mitjançant les estrelles.

2. Marc geogràfic a. Objectius

i) Conèixer els aspectes més importants de la geografia andorrana. ii) Conèixer els elements i els aspectes més elementals del patrimoni natural d'Andorra. iii) Interpretar els paisatges, la muntanya i els diferents mecanismes ecològics reguladors. b. Contingut

i) Andorra en el context geogràfic dels Pirineus. ii) El medi físic. El relleu: la naturalesa de les roques. Els processos erosius: formes d'origen glacial, formes d'origen periglacial. iii) Els éssers vius que habiten en el medi. La vegetació. La vegetació de muntanya: adaptació de la vegetació a les característiques ecològiques, els estatges de vegetació (muntà, subalpí, alpí). La fauna de muntanya: adaptació de la fauna, comportaments de la fauna. iv) Els homes i la muntanya. L'actuació dels homes en els hàbitats de muntanya. Interpretació del paisatge. El modelat del paisatge. L'estratègia dels homes en l'aprofitament de la muntanya.

3. Meteorologia a. Objectius

i) Identificar els fenòmens bàsics de la meteorologia. ii) Comprendre els principis bàsics de la meteorologia local. b. Contingut

i) Organització dels sistemes d'observació i mesures. Observació en l'àmbit mundial. Previsions meteorològiques. ii) L'atmosfera. Composició de l'atmosfera. La pressió. L'altímetre. Canvis de pressió. iii) Els núvols. Definició Tipus de núvols. iv) Els fronts. Definició.

v) Meteorologia local. L'efecte föhn. El vent i la muntanya. La brisa de vall. Tempestes. Protecció contra el perill de llamps a la muntanya.

En vigueur depuis le 01/12/1999 · texte original · Règlement relatif au programme du tronc commun du niveau 1 et du module général des activités en milieu naturel de la… (BOPA 1999-11-10) · Source : bopa.mca.ad
Comment le citer

Art. 2 du Règlement relatif au programme du tronc commun du niveau 1 et du module général des activités en milieu naturel de la formation d'éducateur sportif dispensée par l'École de formation aux métiers du sport et de la montagne, du 3 novembre 1999, dans sa rédaction en vigueur au 01/12/1999.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/reglament/1999-11-03/reglament-programa-bloc-general-nivell/art-2?data=1999-12-01

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.

Proposez une amélioration