Article 5

Article 5.

Les fonctions propres de l'instituteur et du professeur sont les suivantes :

1. Éduquer et instruire les élèves, en adaptant les supports pédagogiques, conformément au programme correspondant et aux normes éducatives en vigueur, de manière coordonnée avec les autres enseignants du centre/département.

2. Participer à l'élaboration du projet pédagogique du centre/département.

3. Respecter les normes d'organisation et de fonctionnement du centre/département.

4. Participer, le cas échéant, à la gestion pédagogique du centre/département, à la demande du directeur du centre/chef de département, pour des tâches inhérentes à la fonction enseignante.

5. Évaluer périodiquement les élèves, en les informant, en les orientant et en les conseillant sur leur processus d'apprentissage et leur évolution scolaire, et en informant le centre/département et, le cas échéant, les parents/tuteurs de l'élève.

6. Collaborer et participer aux réunions, aux activités et aux sorties du centre/département, conformément à la réglementation qui les régit et dans le cadre des tâches et des horaires prévus. Outre les fonctions décrites, l'instituteur peut exercer, au sein du système éducatif andorran, des fonctions de : 1. coordinateur de cycle/de niveau/de centre/des spécialistes. 2. tuteur de formation de base. 3. rédacteur d'épreuves officielles pour les candidats libres au diplôme de fin de deuxième enseignement du système éducatif andorran. Outre les fonctions décrites, le professeur peut exercer, au sein du système éducatif andorran, des fonctions de : 1. professeur principal. 2. coordinateur de niveau. 3. chef de département de discipline. 4. tuteur de formation de base. 5. rédacteur et examinateur d'épreuves officielles pour les candidats libres au diplôme de fin de deuxième enseignement et au diplôme de baccalauréat du système éducatif andorran et rédacteur d'épreuves de langue catalane des examens du système éducatif français.