Article 25

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

Article 25

L'avaluació és formativa, individual i global. Està integrada en el procés d'ensenyament-aprenentatge com un instrument de reorientació. Són finalitats de l'avaluació proporcionar informació sobre l'eficàcia de l'acció docent, i eines per orientar el propi alumne i el procés d'ensenyament-aprenentatge. De manera excepcional, i després d'haver esgotat altres recursos pedagògics, es pot preveure la possibilitat que l'infant romangui un any més en el mateix cicle. En tot cas l'alumne no pot restar un any més en el conjunt de la primera ensenyança.

En vigueur depuis le 13/07/1994 jusqu'au 23/08/2018 · texte original · Loi d'organisation du système éducatif andorran du 9 juin 1994 (BOPA 1994-07-13) · Source : bopa.mca.ad

Abrogé à partir du 23/08/2018

Source : Loi 17/2018, du 26 juillet, d'organisation du système éducatif andorran (BOPA 2018-08-22)

Comment le citer

Art. 25 de la Loi d'organisation du système éducatif andorran du 9 juin 1994, dans sa rédaction en vigueur au 13/07/1994.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/llei/1994-06-09/ordenament-sistema-educatiu-andorra/art-25?data=1994-07-13

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.