MCA Assessors · Économistes en Andorre · Conseil aux entreprises, fiscal et comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidé bêta Parler à un conseiller

← Décret 341/2023, du 5-7-2023, portant organisation du niveau de l'enseignement obligatoire du système éducatif andorran

Décret 341/2023, du 5-7-2023, portant organisation du niveau de l'enseignement obligatoire du système éducatif andorran · bopa.mca.ad

Décret

Article 38. P rocediments per determinar el nivell de desenvolupament de la competència

Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan · texte disponible uniquement en catalan

aujourd'hui PDF de la norme entière

Article 38. P rocediments per determinar el nivell de desenvolupament de la competència

1. L’avaluació de les competències específiques i transversals correspon a la darrera vegada que s’ha observat l’actuació competencial de l’alumne i s’han recollit les evidències corresponents. Per aquest motiu, no pot ser una mitjana aritmètica dels resultats obtinguts per l’alumne al llarg de l’ensenyament obligatori.

2. Per determinar la qualificació del nivell de desenvolupament de cada competència obtinguda pels alumnes es parteix de la qualificació de tots els criteris d’avaluació associats i s’apliquen les regles detallades a continuació seguint l’ordre de presentació següent.

a) Regla de domini mínim: Per poder considerar una competència desenvolupada (i obtenir, per tant, un resultat d’A, B o C), el percentatge de criteris d’avaluació d’aquella competència qualificat amb una A o una B ha de ser igual o superior al 50%. Això no obstant, en cas que el 50% dels criteris d’avaluació es qualifiqui amb C i l’altre 50% es qualifiqui amb D, la competència es qualifica amb D i no s’aplica la regla relativa a la tendència central de les qualificacions.

b) Regla relativa a la tendència central de les qualificacions: Si el percentatge de criteris d’avaluació qualificats amb A, B o C és superior o igual al 50%, aleshores, per tal de poder calcular la tendència central de les qualificacions, s’atorguen els índexs següents a cada qualificació:

  • A té un índex de 4
  • B té un índex de 3
  • C té un índex de 2
  • D té un índex de 0

c) Per calcular la qualificació de la competència es calcula la tendència central de les qualificacions dels diferents criteris d’avaluació, tenint en compte els índexs atorgats.

  • Quan el resultat de la tendència és un nombre decimal, s’arrodoneix de la manera següent:
  • Quan el primer decimal és inferior a 5 s’arrodoneix a la baixa.
  • Quan el primer decimal és superior o igual a 5 s’arrodoneix a l’alça.
  • Quan el resultat de la tendència central és un nombre decimal comprès entre 1 i 1,49, s’atorga la qualificació de C.

d) Finalment es transcriu el resultat a les qualificacions de l’escala discreta literal.

3. En cas d’absència no justificada o d’haver comès frau, en finalitzar l’ensenyament obligatori i en la prova de graduat en segona ensenyança per a candidats lliures, la competència s’avalua amb NA i aquesta qualificació invalida els procediments per determinar la qualificació de la competència.

En vigueur depuis le 12/07/2023 · texte original · Décret 341/2023, du 5-7-2023, portant organisation du niveau de l'enseignement obligatoire du système éducatif andorran (BOPA 2023-07-12) · Source : bopa.mca.ad
Comment le citer

Art. 38 du Décret 341/2023, du 5-7-2023, portant organisation du niveau de l'enseignement obligatoire du système éducatif andorran, dans sa rédaction en vigueur au 12/07/2023.

Lien permanent : https://bopa.mca.ad/fr/decret/341-2023/art-38?data=2023-07-12

Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.

Proposez une amélioration