Décret d'organisation du niveau de baccalauréat général du système éducatif andorran, du 27-2-2019, publié au BOPA n° 25 du 6 mars 2019 · bopa.mca.ad
DécretArticle 31. Caractéristiques de l’évaluation
Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan
Article 31. Caractéristiques de l’évaluation
L’évaluation du développement des compétences des élèves est globale, individuelle et continue. Elle est globale en ce sens que l’élève, dans ses actions, utilise et mobilise de manière intégrée les divers savoirs et ressources qu’il acquiert progressivement. Elle est individuelle parce qu’elle rend compte des résultats et du parcours personnel de l’élève. Elle est continue et inhérente au processus d’enseignement-apprentissage parce que tant l’enseignant que l’élève recueillent des éléments probants sur le développement progressif des compétences.
Art. 31 du Décret d'organisation du niveau de baccalauréat général du système éducatif andorran, du 27-2-2019, publié au BOPA n° 25 du 6 mars 2019, dans sa rédaction en vigueur au 24/10/2026.
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Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.