Article 5

Article 5

Competències bàsiques mínimes S’han de garantir, com a mínim, les competències bàsiques següents, les quals han de ser avaluables:

a) Competències transversals

1. Competència comunicativa, oral i per escrit, en la llengua pròpia i en d’altres. Aquesta competència inclou tant la capacitat d’anàlisi com de síntesi del discurs.

2. Competències interpersonals i de comunicació. Inclou les habilitats consistents a proporcionar una informació adaptada a les necessitats de l’interlocutor, establir una comunicació fluida, i ser capaç de treballar en equips interdisciplinaris i en xarxa.

3. Utilitzar estratègies bàsiques per preveure i resoldre problemes, conflictes i canvis dins del camp professional.

4. Gestionar la informació, que implica capacitat de cerca, gestió, anàlisi, síntesi i ús de la informació de manera autònoma en un entorn professional.

5. Saber organitzar i planificar la feina pròpia i els estudis ulteriors.

6. Ser capaç d’usar i aplicar les tecnologies de la informació i la comunicació.

7. Tenir consciència de les repercussions socials, mediambientals, econòmiques i jurídiques de les activitats professionals.

8. Aprendre de manera autònoma, actualitzar-se i poder aprofundir en coneixements permanentment.

9. Interpretar i aplicar els coneixements d’acord amb els valors ètics.

b) Competències específiques

1. Planificar i gestionar projectes en l’entorn de les TIC.

2. Concebre i elaborar guions de productes interactius multimèdia d’acord amb les tècniques i els llenguatges apropiats.

3. Crear i dissenyar els elements d’un producte o d’una aplicació multimèdia fent servir procediments creatius, fonaments bàsics del disseny i un llenguatge formal.

4. Conceptualitzar, dissenyar i avaluar les interfícies i els esquemes d’interacció de les aplicacions i els dispositius d’accés a la informació digital.

5. Crear, modelar i animar imatges en 2D i 3D.

6. Capturar, emmagatzemar i modificar informació d’àudio, imatge i vídeo digitals.

7. Utilitzar de manera apropiada els llenguatges de programació i les eines de desenvolupament.

8. Integrar i gestionar continguts digitals d’acord amb criteris estètics, tècnics i funcionals.

9. Implementar i mantenir programari i maquinari multimèdia.

10. Conèixer els fonaments de la creació artística.