Décret 145/2022, du 6-4-2022, portant organisation du niveau du baccalauréat général du système éducatif andorran · bopa.mca.ad
DécretArticle 52. M oments d'évaluation des compétences
Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan
Article 52. M oments d'évaluation des compétences
1. Première évaluation
a) Première convocation Les candidats présentiels sont évalués sur toutes les compétences qui composent leur parcours. Les épreuves destinées à évaluer les différentes compétences se déroulent en deux temps : d'abord, organisées par l'établissement d'enseignement où l'élève est scolarisé (horaire d'établissement) et, ensuite, organisées par le service chargé des examens officiels (horaire unifié). La répartition des compétences évaluées à chaque moment figure à l'annexe
4. Les candidats libres, lors de cette convocation, peuvent choisir d'être évalués uniquement sur les compétences évaluées pendant l'horaire unifié, détaillées au paragraphe 2 de l'annexe 4.
b) Deuxième convocation Cette convocation s'adresse exclusivement aux candidats libres, qui peuvent choisir d'être évalués uniquement sur les compétences des matières figurant à l'annexe 5.
2. Deuxième évaluation Dans le cadre de la première convocation, le candidat a le droit, s'il en fait la demande, d'être évalué une deuxième fois sur les compétences détaillées à l'annexe
6. Le candidat qui a opté pour une deuxième évaluation conserve systématiquement le résultat obtenu lors de la dernière évaluation.
Art. 52 du Décret 145/2022, du 6-4-2022, portant organisation du niveau du baccalauréat général du système éducatif andorran, dans sa rédaction en vigueur au 21/10/2026.
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Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.