Article 4. Capacités et compétences associées

Article 4. Capacités et compétences associées

Les capacités considérées comme essentielles pour pouvoir suivre des études dans l'enseignement supérieur sont les suivantes : A. Communication en langue catalane B. Analyse de la réalité avec esprit critique C. Communication en langue étrangère D. Raisonnement mathématique A. À la capacité de communication en langue catalane sont associées les compétences suivantes : C1 : Lire des textes multimodaux de structure complexe, y compris les textes spécialisés, écrits en langue catalane.

C2 : Écrire des textes multimodaux formels, y compris les textes spécialisés, en langue catalane.

C9 : Intervenir dans des situations de communication orale complexes qui requièrent un usage formel de la langue catalane.

B. À la capacité d'analyse de la réalité avec esprit critique sont associées les compétences suivantes : C3 : Argumenter au sujet des problèmes et des conflits tant de la philosophie que de la vie quotidienne avec esprit critique et autonomie de pensée.

C4 : Analyser des caractéristiques de la société actuelle dans son contexte sociohistorique, territorial et socioculturel.

C. À la capacité de communication en langue étrangère sont associées les compétences suivantes : C5 : Lire des textes multimodaux de structure complexe, y compris les textes spécialisés, écrits en langue anglaise, castillane ou française.

C6 : Écrire des textes multimodaux formels, y compris les textes spécialisés, en langue anglaise, castillane ou française.

D. À la capacité de raisonnement mathématique sont associées les compétences suivantes : C7 : Interpréter la réalité à l'aide de ressources mathématiques.

C8 : Résoudre des problèmes mathématiques et appliqués à des contextes réels.