Décret du 12-05-2010 portant établissement du titre national de bachelor en tourisme
Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan
Article 1. Établissement du titre de bachelor en tourisme
Conformément à l'article 64 de la Loi d'organisation de l'enseignement supérieur, est établi le titre universitaire de premier cycle, de caractère national et valable sur l'ensemble du territoire andorran, de bachelor en tourisme.
Article 2. Conditions requises pour obtenir le titre
L'obtention du titre de bachelor en tourisme requiert :
a) Avoir validé tous les crédits du plan d'études correspondant approuvé par le Gouvernement.
b) Avoir acquitté les droits de délivrance du titre correspondant.
Article 3. Compétences professionnelles
Conformément à l'article 3, paragraphe e), de la Loi d'organisation de l'enseignement supérieur, l'obtention du titre de bachelor en tourisme confère les compétences professionnelles permettant d'assumer des responsabilités d'organisation, de gestion, commerciales ou de direction au sein d'entreprises ou d'organisations liées au secteur touristique.
Article 4. Programmes de formation
Les programmes de formation doivent préciser les compétences professionnelles que doit acquérir le candidat au titre et doivent déterminer les matières à travers lesquelles elles seront développées, ainsi que les compétences spécifiques et les critères d'évaluation.
Article 5. Compétences de base minimales
Doivent être garanties, au minimum, les compétences de base suivantes, lesquelles doivent être évaluables :
a) Compétences transversales
1. Compétence communicative, orale et écrite, dans la langue propre et dans d'autres langues. Cette compétence inclut aussi bien la capacité d'analyse que de synthèse du discours.
2. Compétences interpersonnelles et de communication. Elle inclut les aptitudes consistant à fournir une information adaptée aux besoins de l'interlocuteur, à établir une communication fluide, et à être capable de travailler en équipes interdisciplinaires et en réseau.
3. Utiliser des stratégies pour prévoir et résoudre des problèmes, des conflits et des changements dans le domaine professionnel.
4. Gérer l'information, ce qui implique des capacités de recherche, de gestion, d'analyse, de synthèse et d'utilisation de l'information de manière autonome dans un environnement professionnel.
5. Savoir organiser et planifier son propre travail et ses études ultérieures.
6. Être capable d'utiliser et d'appliquer les technologies de l'information et de la communication.
7. Avoir conscience des répercussions sociales, environnementales, économiques et juridiques des activités professionnelles.
8. Savoir apprendre de manière autonome, suivre des activités de recyclage et pouvoir approfondir ses connaissances en permanence.
9. Interpréter et appliquer les connaissances conformément aux valeurs éthiques.
b) Compétences spécifiques
1. Connaître les fondements du tourisme et en identifier la dimension sociale, culturelle, juridique, politique, professionnelle, économique et environnementale, tant au niveau global qu'en ce qui concerne la spécificité andorrane.
2. Connaître le fonctionnement des destinations touristiques, leur structuration, les canaux de distribution (communication et commercialisation), les différents secteurs d'entreprise et leurs interrelations.
3. Évaluer les différents types de destinations touristiques, leur potentiel, les types de gestion qu'elles requièrent et les impacts découlant des activités touristiques.
4. Gérer les connaissances pertinentes pour la gestion d'organisations et de destinations touristiques, et savoir appliquer les instruments techniques nécessaires.
5. Participer à la gestion d'une organisation publique, privée ou mixte, de manière efficiente et conformément aux principes de qualité, de durabilité sociale, environnementale et économique.
6. Orienter le travail vers les clients internes et externes d'une organisation touristique, en tenant compte de l'évolution sociale et des facteurs culturels, avec lesquels s'établissent des relations satisfaisantes.
7. Connaître et appliquer de manière efficiente des stratégies dans les organisations et les destinations touristiques conformément aux principes de durabilité et de développement socio-économique et environnemental.
Article 6. Nombre de crédits
Le titre de bachelor est conféré après la validation de 180 crédits répartis sur six semestres, avec une charge de 30 crédits chacun.
Article 7. Système de crédit européen
La formation est fondée sur le crédit européen. Le crédit européen se définit par rapport à la charge totale de travail que doit accomplir l'étudiant pour valider chacune des unités des différentes matières. Soixante crédits européens représentent le volume total de travail d'un étudiant à temps plein pendant une année académique, y compris les heures d'étude et de préparation autonome.
Article 8. Types de crédit
Les crédits peuvent être répartis en crédits obligatoires, optionnels et de libre choix. Le pourcentage de formation optionnelle peut atteindre un maximum de 15% du programme, et celui de libre choix un maximum de 10%.
Disposition finale Le.
présent Décret entre en vigueur le lendemain de sa publication au Bulletin officiel de la Principauté d'Andorre.