Décret 145/2022, du 6-4-2022, portant organisation du niveau du baccalauréat général du système éducatif andorran · bopa.mca.ad
DécretArticle 36. Système de notation
Traduction réalisée par intelligence artificielle, à titre informatif. Seul le texte catalan publié au BOPA fait foi. Texte catalan
Article 36. Système de notation
Au niveau du baccalauréat, les échelles de notation suivantes sont utilisées.
1. L'échelle utilisée dans l'évaluation des indicateurs d'évaluation est une échelle discrète littérale composée de quatre notes possibles : A : La performance de l'élève répond totalement aux exigences prévues dans l'indicateur. B : La performance de l'élève répond globalement aux exigences prévues dans l'indicateur. C : La performance de l'élève répond avec difficulté aux exigences prévues dans l'indicateur. D : La performance de l'élève ne répond pas aux exigences prévues dans l'indicateur.
2. L'échelle utilisée pour évaluer les critères d'évaluation est une échelle discrète littérale composée de quatre notes possibles : A : Maîtrise totalement le critère d'évaluation. B : Maîtrise globalement le critère d'évaluation. C : Maîtrise avec difficulté le critère d'évaluation. D : Ne maîtrise pas le critère d'évaluation.
3. L'échelle utilisée pour évaluer les compétences spécifiques et transversales est une échelle discrète littérale composée de cinq notes possibles : A : Compétence totalement développée. B : Compétence globalement développée. C : Compétence développée avec difficulté. D : Compétence non développée. NA : Compétence non évaluée en raison d'une absence non justifiée.
Art. 36 du Décret 145/2022, du 6-4-2022, portant organisation du niveau du baccalauréat général du système éducatif andorran, dans sa rédaction en vigueur au 21/10/2026.
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Citation de travail établie à partir du texte consolidé (non officiel) : pour un écrit, vérifiez-la dans le BOPA.