Reglament del 24-4-2008 de funcionament del Servei de l'escola Bressol Les Orenetes del Comú de Canillo i del seu Servei Ocasional, del 2008-04-24 · bopa.mca.ad
ReglamentArticle 3
Article 3
Organigrama
1. L'Organigrama funcional de l'Escola Bressol s'estructura jeràrquicament i queda configurat de la forma següent: Coordinador/a d'Atenció Social i Direcció Adjunt/a de direcció Personal educatiu responsable Personal educatiu auxiliar Personal de cuina Personal auxiliar de cuina
2. El/la Coordinador/a d'Atenció Social i Direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació universitària corresponent com a mínim a un Diploma Professional avançat o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionat preferentment en els àmbits educatiu sociosanitari.
2. Funcions: El/la responsable del funcionament del centre hi ha de ser present almenys durant mitja jornada. Elaborar i dirigir projectes educatius per als infants. Planificar i/o gestionar recursos materials, humans i funcionals. Mantenir i coordinar les reunions amb el personal intern i els servies externs. Realitzar l'atenció als/les pares/mares o representant legal: donar respostes a les seves demandes, orientar a les famílies i coordinar les reunions de pares/mares o representant legal. Tenir disponibilitat horària, per atendre emergències o necessitats del servei. Assistir i participar a les reunions mensuals que es realitzen amb tots/es els/les directors/es de les diferents guarderies del país.
3. L'Adjunt/a de direcció. Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació universitària corresponent com a mínim a un Diploma Professional avançat o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionat preferentment en els àmbits educatiu sociosanitari o bé estar cursant-la.
2. Funcions: Col·laborar amb la direcció en la planificació i gestió dels recursos materials, humans i funcionals. Col·laborar en la elaboració i direcció dels projectes educatius per als infants. En absència de la direcció desenvolupar les funcions pròpies d'aquesta. Realitzar l'atenció als/les pares/mares o representant legal. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada. Realitzar les tasques del personal educador, quan la situació ho requereixi. Tenir disponibilitat horària per atendre les emergències o necessitats del servei.
4. Personal educatiu responsable Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació de batxillerat professional o un diploma equivalent reconegut per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionada, preferentment en els àmbits educatiu i sociosanitari.
2. Funcions: Desenvolupar tasques d'atenció directa als infants. Programar les activitats amb conformitat amb el pla pedagògic. Organitzar i controlar les activitats d'aula. Informar a les famílies sobre les rutines diàries dels infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció i amb les famílies. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
5. Personal educatiu auxiliar: Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió d'una titulació de caràcter estatal com a mínim d'un diploma de batxillerat de primer cicle o d'una titulació equivalent reconeguda per l'autoritat competent al Principat d'Andorra relacionada preferentment en els àmbits educatiu i sociosanitari.
2. Funcions: Col·laborar i donar suport al personal educatiu responsable. Desenvolupar tasques d'atenció directa als infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
6. El Personal de cuina Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Estar en possessió com a mínim del curs de manipulador/es d'aliments.
2. Funcions: Preparar els menús dels infants seguint estrictament les normes d'higiene i el control de la qualitat dels aliments. Supervisar i controlar el magatzem de productes: subministrament i revisió de les dates de caducitat. Elaborar els menús seguint les directrius del/a dietista i improvisar si el cas ho requereix menús adaptats a les necessitats dels infants. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
7. El Personal auxiliar de cuina Depèn directament de la direcció.
1. Requisits específics: Per realitzar aquesta tasca s'ha d'estar en possessió com a mínim del curs de manipulador/es d'aliments.
2. Funcions: Seguir les instruccions fixades pel/per la responsable de cuina. Col·laborar en la preparació dels menús dels infants seguint estrictament les normes d'higiene i el control de la qualitat dels aliments. Assistir i participar en les reunions de coordinació amb la direcció. Donar immediata informació a la direcció de qualsevol incidència o anomalia detectada.
Art. 3 del Reglament del 24-4-2008 de funcionament del Servei de l'escola Bressol Les Orenetes del Comú de Canillo i del seu Servei Ocasional, del 2008-04-24, en la redacció vigent a 23/10/2026.
Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/reglament/2008-04-24/reglament-funcionament-servei-escola-bressol/art-3
Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.