Reglament d'educació bàsica d'adults, del 1996-07-26 · bopa.mca.ad
ReglamentArticle 4
Article 4
Tots dos nivells se subdivideixen en tres grans àrees de coneixement:
1. Area de comunicació Aquesta àrea inclou els continguts relacionats amb la llengua, la literatura i la comunicació. Des de l'àrea es vol afavorir la competència lingüística del parlant (el domini del codi lingüístic) i la competència comunicativa, representada per les quatre habilitats: entendre, parlar, llegir i escriure. Llengua oral Llengua escrita Llengua i societat Gramàtica Estratègies de comunicació
2. Area d'humanitats Aquesta àrea inclou continguts relacionats amb matèries com la història, la geografia, l'ètica, la filosofia, les arts,... L'àrea pretén desenvolupar les habilitats socials de l'aprenent com a ciutadà que viu en un entorn determinat, el seu entorn, en unes característiques específiques que condicionen i dibuixen la realitat social pròpia. Etica i filosofia Geografia Història Arts Estratègies d'estudi
3. Area de ciència L'àrea pretén desenvolupar les capacitats relacionades amb els coneixements i les habilitats instrumentals i intel.lectuals que transmeten matèries com les matemàtiques, les ciències naturals, la física, la química, la tecnologia, la medicina, el medi ambient, l'astronomia,... Per això caldrà emfasitzar el contingut procedimental d'aquesta àrea perquè l'aprenent pugui relacionar els nous aprenentatges amb la seva vida diària. Matemàtiques Medi ambient Sanitat i higiene Tecnologia Recerca i investigació
Art. 4 del Reglament d'educació bàsica d'adults, del 1996-07-26, en la redacció vigent a 22/10/2026.
Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/reglament/1996-07-26/reglament-educacio-basica-adults/art-4
Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.