MCA Assessors · Economistes a Andorra · Assessorament empresarial, fiscal i comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidat beta Parla amb un assessor

← Llei de desenvolupament dels principis bàsics de l'estructura i l'organització de la Universitat d'Andorra, aprovada pel Consell General en la sessió del 28 de juny del 2002

Llei de desenvolupament dels principis bàsics de l'estructura i l'organització de la Universitat d'Andorra, aprovada pel Consell General en la sessió del 28 de juny del 2002 · bopa.mca.ad

Llei

Article 14

avui PDF de l'article PDF de la norma sencera

Article 14

Deures del personal docent El personal docent de la Universitat d'Andorra està obligat a complir amb els deures següents:

a) Assumir la responsabilitat del càrrec pel qual ha estat designat o elegit i complir amb les funcions que aquest comporta.

b) Exercir personalment les obligacions docents i/o investigadores, així com qualsevol altra que es derivi de la seva relació amb la universitat.

c) Mantenir i actualitzar els seus coneixements.

d) Informar a l'alumnat, amb antelació suficient, sobre els criteris d'acord amb els quals serà avaluat.

e) Respectar la llibertat de càtedra dels altres membres de la comunitat acadèmica.

Vigent des del 24/07/2002 fins al 16/07/2008 · text original · Llei de desenvolupament dels principis bàsics de l'estructura i l'organització de la Universitat d'Andorra, aprovada… (BOPA 2002-07-24) · Font: bopa.mca.ad
Queda derogat a partir del 16/07/2008

Font : Llei 12/2008, del 12 de juny, d'ordenació de l'ensenyament superior (BOPA 2008-07-16)

Com citar-lo

Art. 14 de la Llei de desenvolupament dels principis bàsics de l'estructura i l'organització de la Universitat d'Andorra, aprovada pel Consell General en la sessió del 28 de juny del 2002, en la redacció vigent a 24/07/2002.

Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/llei/2002-06-28/desenvolupament-principis-basics-estructura-orga/art-14?data=2002-07-24

Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.

Proposeu una millora