Article 32

Article 32

La segona ensenyança tendeix a desenvolupar en els joves les capacitats següents: Expressió correcta i adequada, oral i escrita, de la llengua catalana en tota la diversitat de registres i situacions comunicatives. Expressió correcta i adequada, oral i escrita, com a mínim, d'una llengua estrangera en els registres formal i col.loquial. Expressió oral correcta i adequada, com a mínim, d'una segona llengua estrangera en el registre col.loquial. Formació d'un conjunt de valors i creences que els permetin analitzar amb rigor i imparcialitat els fets socials. Relació amb altres persones, participar en relacions de grup i comprometre's de manera responsable en decisions col.lectives. Comprensió i valoració dels elements més destacables del desenvolupament científic, tecnològic i cultural, amb relació al decurs de la història de la humanitat. Identificació i anàlisi dels mecanismes que regeixen les societats contemporànies i reconeixement dels valors predominants. Reconeixement i valoració de les pròpies capacitats i habilitats intel.lectuals, corporals i socials. Identificació de les pròpies inquietuds i planificació de les actuacions encaminades a auto-orientar-se el futur personal i professional.