Article 5. Temporització

Article 5. Temporització

Una situació d’absentisme comença amb la detecció de qualsevol de les tipologies esmentades a l’article 4 i s’acaba amb el retorn a l’assiduïtat de l’alumne, independentment de l’evolució i de la durada del cas. El seguiment i la tipificació de les situacions d’absentisme, així com les actuacions per tractar-les s’emmarquen en un curs escolar i caldrà fer-ne un tancament en acabar el curs.