Decret d'ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà, del 27-2-2019, publicat al BOPA núm. 25, del 6 de març del 2019 · bopa.mca.ad
DecretArticle 16. Tutoria
Article 16. Tutoria
1. El tutor desenvolupa, alhora, una tutoria individual i una tutoria grupal. El tutor guia i orienta els alumnes en el desenvolupament del seu projecte vital des d’una doble perspectiva: com a individus i com a integrants d’una comunitat.
2. El tutor és aquest guia-orientador que acompanya l’alumne en el seu seguiment personal, acadèmic i professional i és l’encarregat d’implicar en el procés educatiu els mateixos alumnes, l’equip educatiu i les famílies.
3. El tutor és l’encarregat de conduir el Projecte de recerca (PR) i el projecte de Participació, actuació i servei (PAS). En aquest sentit, el tutor intervé des d’una concepció global que li permet un coneixement molt elevat dels seus alumnes i una ajuda per a la seva orientació i creixement personal.
4. D’altra banda, el tutor té la tasca de planificar, aplicar i avaluar les competències transversals lligades als dos projectes i a les activitats de tutoria.
Art. 16 del Decret d'ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà, del 27-2-2019, publicat al BOPA núm. 25, del 6 de març del 2019, en la redacció vigent a 24/10/2026.
Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/decret/2019-02-27/ordenament-nivell-batxillerat-general-sistema/art-16
Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.