Decret del 10-09-2014 de creació i regulació dels diplomes oficials de llengua catalana del Govern d’Andorra

Article 1

Objecte Mitjançant aquest Decret es creen i es regulen els diplomes oficials de llengua catalana i els exàmens oficials que permeten obtenir-los. Els diplomes de llengua catalana són títols oficials expedits pel Govern d’Andorra.

Article 2

Definició dels diplomes

1. Els diplomes oficials de llengua catalana acrediten de manera oficial el coneixement de la llengua catalana.

2. Els diplomes oficials de llengua catalana s’emmarquen en el Marc europeu comú de referència per a les llengües del Consell d’Europa (MECR) i s’estructuren en els sis nivells següents:

a) Diploma d’usuari bàsic, nivell A1: Acredita un domini de l’ús de la llengua general que permet desenvolupar les necessitats més bàsiques de comunicació.

b) Diploma d’usuari bàsic, nivell A2: Acredita un domini de l’ús de la llengua general, tant oral com escrit, que permet desenvolupar amb autonomia una activitat comunicativa bàsica pròpia de les situacions més habituals de comunicació.

c) Diploma d’usuari independent, nivell B1: Acredita un domini de l’ús de la llengua general, tant oral com escrit, que permet fer front a la major part de situacions lingüístiques comunicatives que es poden presentar sobre temes relatius a la feina, a l’escola, a la família i a l’oci.

d) Diploma d’usuari independent, nivell B2: Acredita un domini de l’ús de la llengua general, tant oral com escrit, que permet fer front a situacions lingüístiques comunicatives que poden aparèixer sobre temes tant concrets com abstractes, incloent-hi discussions tècniques en el camp professional del parlant.

e) Diploma d’usuari experimentat, nivell C1: Acredita un domini de l’ús de la llengua general, tant oral com escrit, en la varietat estàndard, que permet comunicar-se amb adequació i correcció en les situacions comunicatives que requereixen l’ús d’un llenguatge mitjanament formal o informal.

f) Diploma d’usuari experimentat, nivell C2: Acredita un domini de l’ús de la llengua general que permet comunicar-se amb adequació i correcció en qualsevol situació comunicativa, especialment en el registre més formal de la llengua, i també la capacitat d’analitzar conceptes relacionats amb el funcionament del sistema lingüístic català.

Article 3

Publicació del programa El programa de formació de cada nivell de llengua catalana es publica al decret corresponent.

Article 4

Definició dels exàmens Els exàmens oficials de llengua catalana consisteixen en la realització d’una prova escrita i d’una prova oral que permeten valorar de manera objectiva el grau de desenvolupament de les competències establertes en cada programa. En aquests exàmens s’avalua la comprensió i l’expressió oral, la interacció, la comprensió i l’expressió escrita de la persona candidata.

Article 5

Accés Poden accedir als exàmens oficials de llengua catalana les persones majors de setze anys en el moment en què tinguin lloc els exàmens, independentment de la nacionalitat, residents o no residents al Principat d’Andorra, que vulguin acreditar el seu coneixement de llengua catalana.

Article 6

Convocatòria dels exàmens oficials de llengua catalana

1. Els exàmens oficials de llengua catalana són convocats, com a mínim una vegada a l’any, per l’àrea encarregada dels exàmens oficials del ministeri encarregat de l’educació mitjançant un avís d’exàmens al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

2. En les bases de l’avís d’exàmens de cada convocatòria es determinen, per a cada diploma, les condicions, les normes, la durada, el lloc, la data i l’hora en què s’efectuen aquests exàmens i el lloc de publicació dels resultats.

Article 7

Inscripció als exàmens oficials de llengua catalana Per formalitzar la inscripció als exàmens oficials de llengua catalana, les persones candidates s’han d’adreçar al Servei de Tràmits del Govern per:

1. Emplenar la sol·licitud d’inscripció als exàmens de llengua catalana i adjuntar-hi els documents següents:

a) Per a les persones no andorranes, una fotocòpia del passaport o d’un document oficial d’identitat. b)Per als candidats amb necessitats educatives específiques, el formulari de sol·licitud d’adaptació als exàmens.

2. Fer efectiu el pagament de la quota de drets d’exàmens fixada anualment pel Govern. El pagament d’aquesta quota dóna dret a la persona candidata a presentar-se a una única convocatòria.

Article 8

Organització dels exàmens de llengua catalana L’organització dels exàmens de llengua catalana és responsabilitat de l’àrea encarregada dels exàmens oficials. L’àrea encarregada de la formació d’adults també col·labora en aquesta organització.

Article 9

Elaboració, vigilància i correcció dels exàmens escrits i orals

1. L’elaboració, la vigilància i la correcció dels exàmens escrits i l’avaluació de la llengua oral són a càrrec dels professors de l’àrea encarregada de la formació d’adults.

2. Els professors de l’àrea encarregada de la formació d’adults –examinadors de les proves orals– no poden examinar els candidats als quals han impartit classe durant l’any acadèmic en curs.

Article 10

Confidencialitat dels exàmens Totes les persones que participen en els exàmens de llengua catalana han de garantir l’anonimat dels candidats i respectar la confidencialitat dels exàmens i dels resultats.

Article 11

Frau

1. Es considera frau durant el desenvolupament dels exàmens:

a) Tota comunicació verbal o no verbal entre els candidats.

b) L’ús de documents no autoritzats.

c) L’ús de mitjans de comunicació i tecnològics no autoritzats.

d) La suplantació d’identitat.

e) Qualsevol altra circumstància que pugui tenir la consideració de frau per part de la persona responsable dels exàmens oficials.

2. Tot frau comès per un candidat durant els exàmens és comunicat immediatament pel vigilant de l’aula a la persona responsable dels exàmens oficials. El frau comès comporta la qualificació de 0 a l’examen i la pèrdua de la convocatòria.

Article 12

Junta d’avaluació dels exàmens oficials de llengua catalana

1. La junta d’avaluació dels exàmens oficials de llengua catalana es compon de les persones següents:

a) El cap de l’àrea encarregada dels exàmens oficials, que n’assumeix la presidència.

b) El cap d’àrea i el cap d’estudis de l’àrea encarregada de la formació de llengua catalana.

c) Els professors encarregats de la correcció dels exàmens.

d) Un tècnic pedagògic de l’àrea encarregada dels exàmens oficials, que exerceix de secretari de la junta d’avaluació de les proves oficials de llengua catalana.

2. La junta d’avaluació es reuneix, per a cada diploma de llengua catalana, i té les funcions següents:

a) Aportar les notes dels exàmens de cada candidat en funció dels criteris d’avaluació establerts.

b) Harmonitzar les notes en cas que hi hagi diferències substancials entre els professionals encarregats de la correcció de l’examen.

c) Calcular la qualificació final.

d) Aixecar l’anonimat de cada candidat. e)Fer la relació dels candidats considerats aptes i no aptes.

f) Redactar i signar l’acta d’acreditació.

Article 13

Acta d’avaluació L’acta d’avaluació és un document oficial signat per tots els membres de la junta d’avaluació de les proves oficials de llengua catalana. S’arxiva a l’àrea encarregada dels exàmens oficials del ministeri encarregat de l’educació. A l’acta d’avaluació hi consten les dades següents: a)El nivell del diploma de llengua catalana. b)L’any acadèmic. c)La convocatòria. d)Els cognoms i el nom de la persona candidata.

e) El número de document oficial.

f) La qualificació final de l’examen.

g) La resolució d’“apte/a” o “no apte/a”.

h) La data de l’examen.

i) La identificació i la signatura dels membres del jurat.

j) El lloc i la data de l’acta.

k) Les observacions que el jurat cregui convenients.

Article 14

Sistema de notació dels exàmens de llengua catalana

1. El barem de notes que s’utilitza per expressar els resultats de l’avaluació a les proves de llengua catalana correspon a l’escala numèrica de 0 a 100 punts.

2. Per ser declarats aptes, els candidats han d’assolir una qualificació final de 60 sobre 100 punts en els nivells A1, A2, B1 i B2 i una qualificació final de 70 sobre 100 punts en els nivells C1 i C2. Els percentatges corresponents a cada àmbit queden definits en l’avís d’exàmens.

3. La nota que resulta de l’avaluació de l’examen s’expressa amb un decimal.

4. L’absència d’un candidat a una part de l’examen –oral o escrit– equival a la qualificació de no presentat (NP). En aquest cas no es computa cap nota.

Article 15

Publicació i comunicació dels resultats

1. L’àrea encarregada dels exàmens oficials del ministeri encarregat de l’educació publica en suport paper i en suport informàtic la resolució corresponent (apte/a o no apte/a) per als exàmens de llengua catalana.

2. Tots els candidats reben un document oficial que recull les notes obtingudes, la qualificació final i la resolució corresponent.

Article 16

Consulta de l’examen

1. Després de la publicació dels resultats obtinguts a l’examen oficial de llengua catalana, els candidats poden sol·licitar al Servei de Tràmits del Govern la consulta del seu examen. El termini per formular aquesta consulta queda especificat en l’avís d’exàmens. Els professors de l’àrea encarregada de la formació d’adults atenen aquesta consulta.

2. Si un candidat no està d’acord amb el seu resultat, pot formular una reclamació a la direcció del departament encarregat dels exàmens oficials, que posteriorment emet una resolució.

3. Contra aquesta resolució es pot presentar recurs administratiu en els termes establerts al Codi de l’Administració.

Article 17

Acreditació

1. El ministeri encarregat de l’educació emet el diploma oficial de llengua catalana a tots els candidats declarats aptes.

2. Els diplomes atorgats s’inscriuen en el Registre de Diplomes de Nivells de Català i de Ciències Històriques i Socials.

3. Els candidats declarats aptes han de sol·licitar el diploma al Servei de Tràmits de Govern i satisfer, si escau, el dret d’emissió del diploma.

Article 18

Candidats amb necessitats educatives específiques

1. Per garantir les condicions d’igualtat, els candidats amb necessitats educatives específiques poden sol·licitar l’adequació dels exàmens oficials de llengua catalana.

2. L’àrea encarregada dels exàmens oficials del ministeri encarregat de l’educació estableix les condicions d’accessibilitat i els recursos de suport que afavoreixin l’accés a l’examen dels candidats amb necessitats educatives específiques i adapta els instruments, els temps i els recursos, si escau, per tal d’assegurar una correcta avaluació d’aquests candidats.

Article 19

Suport formatiu Per tal d’atendre les persones que desitgin obtenir els diplomes de llengua catalana, el Govern d’Andorra posa a la seva disposició el suport formatiu que consideri oportú.

Disposició derogatòria Amb

l’entrada en vigor d’aquest Decret queda derogada qualsevol norma de rang igual o inferior que la contradigui. Disposició addicional Els diplomes oficials de llengua catalana expedits pel ministeri encarregat de l’educació previs a la publicació d’aquest Decret tenen a tots els efectes la mateixa validesa que els regulats en el Decret. La correspondència entre els diplomes oficials anteriors i els previstos en aquest Decret és la següent:

• El nivell A correspon al nivell A2.
• El nivell B correspon al nivell B2.
• El nivell C correspon al nivell C1.

Disposició final Aquest

Decret entrarà en vigor l’endemà de ser publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.