Decret de l'1-12-2004 de creació del diploma d'ensenyament professional
Capítol I. Definició
Article 1
Per aquest Decret es crea i regula el diploma d'ensenyament professional. El diploma d'ensenyament professional és un títol d'àmbit estatal lliurat pel Govern d'Andorra.
Article 2
El diploma d'ensenyament professional reconeix i sanciona les capacitats i competències bàsiques que el/la titular ha de desenvolupar en l'exercici d'una professió qualificada sota la responsabilitat d'un/a superior jeràrquic/a.
Article 3
Aquest diploma permet, d'una banda, inserir-se en el món laboral, i de l'altra prosseguir estudis de nivell superior, el batxillerat professional en la mateixa branca, tal com preveu l'article 53 de la Llei d'ordenament del sistema educatiu andorrà.
Article 4
És competència del ministre encarregat de l'educació de procedir a l'obertura o tancament de les diferents branques de l'ensenyament professional. Les diferents branques d'ensenyament professional s'estableixen mitjançant ordre ministerial.
Article 5
L'ordre ministerial preveu per a cada branca d'ensenyament professional les capacitats, competències i sabers tecnicoprofessionals i generals, les assignatures, la dedicació horària, els coeficients i el referencial de certificació per a l'obtenció del diploma.
Capítol II. Estructura i organització
Article 6
Poden accedir a l'ensenyament professional:
1. Els/les joves que estiguin en possessió del títol de graduat en segona ensenyança.
2. Els/les alumnes que disposin del certificat de la segona ensenyança sempre que satisfacin els requisits d'accés que en el seu cas es determinin.
Article 7
El diploma d'ensenyament professional té una durada de dos cursos acadèmics que conformen un únic cicle d'ensenyament.
Article 8
El diploma d'ensenyament professional consta d'una formació en el centre d'ensenyament professional i en estades de formació a l'empresa.
Article 9
El diploma d'ensenyament professional s'organitza en dos blocs d'assignatures teoricopràctiques:
1. Assignatures d'àmbit general
2. Assignatures d'àmbit tecnicoprofessional
Article 10
L'estada de formació a l'empresa és obligatòria i té una durada entre 12 i 16 setmanes repartides entre els dos cursos escolars. La durada concreta de l'estada de formació es determina en l'ordre ministerial de creació de cada branca del diploma d'ensenyament professional.
Article 11
L'empresa és el lloc on els alumnes que cursen el diploma d'ensenyament professional realitzen les estades de formació. Durant l'estada de formació els/les alumnes estan sota la supervisió d'un/a tutor/a de l'empresa que planifica i duu a terme la seva acció formativa en coordinació amb el/la professor/a de les assignatures tecnicoprofessionals. La resta de l'equip educatiu del centre d'ensenyament professional col·labora en el seguiment dels alumnes a l'empresa.
Article 12
El programa del diploma d'ensenyament professional s'organitza en capacitats, competències i sabers associats tecnicoprofessionals i generals suficients que permeten exercir una o més activitats professionals relacionades amb un sector laboral determinat.
Capítol III. Preparació i avaluació
Article 13
El diploma d'ensenyament professional es pot obtenir de dues maneres: per la via presencial i per la via dels candidats lliures.
Article 14
El diploma d'ensenyament professional es pot preparar i obtenir per la via presencial a través del centre d'ensenyament professional dependent del ministeri encarregat de l'educació.
Article 15
El diploma d'ensenyament professional es lliura en funció dels resultats positius obtinguts pels/per les alumnes durant el procés d'avaluació en què es té en compte l'adquisició i assoliment de les capacitats, de les competències i dels sabers associats.
Article 16
El procés d'avaluació consta: Per a les assignatures d'àmbit tecnicoprofessional:
a) d'una avaluació contínua durant els dos cursos escolars que té en compte el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'alumne/a (50% de la qualificació global)
b) d'una avaluació certificadora al llarg de la formació de l'alumne/a al centre d'ensenyament professional (25% de la qualificació global)
c) d'una avaluació certificadora al llarg de la formació de l'alumne/a a l'empresa (25% de la qualificació global) Per a les assignatures d'àmbit general:
a) d'una avaluació contínua durant els dos cursos escolars que té en compte el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'alumne/a (75% de la qualificació global)
b) d'una avaluació certificadora al llarg de la formació de l'alumne/a al centre escolar (25% de la qualificació global)
Article 17
El diploma d'ensenyament professional per als candidats lliures es pot obtenir mitjançant la superació d'unes proves específiques teòriques i / o pràctiques de cada assignatura.
Article 18
Per poder-se presentar a les proves és condició indispensable haver realitzat la mateixa estada de formació a l'empresa (durada i característiques) que els candidats que preparen el diploma per la via presencial. Aquesta estada de formació ha d'estar prèviament validada pel tribunal examinador.
Article 19
El ministeri encarregat de l'educació, a través de l'Àrea d'Inspecció i Avaluació Educativa, organitza les proves estatals per a l'obtenció del diploma d'ensenyament professional per a candidats lliures.
Article 20
El ministeri encarregat de l'educació convoca una vegada a l'any els exàmens oficials per a cada branca del diploma d'ensenyament professional. Les convocatòries apareixen publicades al Butlletí Oficial del Principat d'Andorra i estableixen les condicions, les normes, el lloc, la data i l'hora en què es realitzen aquestes proves.
Capítol IV. Requisits per a l'obtenció i l'acreditació del diploma d'ensenyament professional
Article 21
El diploma d'ensenyament professional s'atorga després de la deliberació del tribunal examinador.
Article 22
El tribunal examinador es compon dels membres següents, designats pel ministeri encarregat de l'educació:
a) equip directiu del Centre d'Ensenyament Professional
b) professors/ores de l'ensenyament professional
c) un/a professional qualificat de la branca en què s'examini el/la candidat/a
d) un/a tècnic/a pedagògic/a de l'àrea d'inspecció i avaluació educativa que exerceix la coordinació de les proves
e) un/a inspector/a del nivell educatiu de formació professional que assumeix la presidència del tribunal examinador
Article 23
Per ser declarat/ada apte/a i obtenir el diploma d'ensenyament professional, l'alumne/a del centre d'ensenyament professional o el/la candidat/a ha d'obtenir una qualificació mitjana igual o superior a 5/10 en el conjunt de les assignatures després d'aplicar els coeficients pertinents.
Article 24
La qualificació final consta d'un conjunt de qualificacions numèriques (de 0 a 10 en fraccions de quart de punt) que s'organitzen en dos blocs: qualificació de l'àmbit tecnicoprofessional i qualificació de l'àmbit general.
Article 25
Queda exclòs de l'obtenció del diploma l'alumne/a o el / la candidat/a que:
a) no assoleix una qualificació mitjana de 5/10 en el bloc d'assignatures d'àmbit tecnicoprofessional,
b) no té qualificades totes les assignatures,
c) té en alguna assignatura la qualificació 0.
Article 26
En cas de no obtenir el diploma, l'alumne/a o el/la candidat/a conserva durant cinc anys les qualificacions obtingudes que siguin iguals o superiors a 5/10 en les diferents assignatures. En aquest cas se li lliura un comprovant de notes. Un cop transcorreguts 5 anys queden anul·lades les qualificacions obtingudes.
Disposició final primera
En el termini de 6 anys, el Govern ha de regular el procés d'avaluació i preparació per a l'obtenció del diploma d'ensenyament professional per a la via de candidats lliures.
Disposició final segona
Aquest Decret entra en vigor l'endemà de ser publicat al Butlletí Oficial del Principat d'Andorra.