MCA Assessors · Economistes a Andorra · Assessorament empresarial, fiscal i comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidat beta Parla amb un assessor

← Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà

Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà · bopa.mca.ad

Decret

Article 32. Característiques de l’avaluació

PDF de l'article PDF de la norma sencera

Article 32. Característiques de l’avaluació

L’avaluació del desenvolupament de les competències dels alumnes és global, individual i contínua. És global en el sentit que l’alumne, en les seves actuacions, utilitza i mobilitza de manera integrada els diversos sabers i recursos que va adquirint. És individual perquè informa dels resultats i del procés personal de l’alumne. És contínua i inherent al procés d’ensenyament-aprenentatge perquè tant l’ensenyant com l’alumne recullen evidències sobre el desenvolupament progressiu de les competències.

Vigent des del 14/04/2022 · text original · Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà (BOPA 2022-04-13) · Font: bopa.mca.ad
Com citar-lo

Art. 32 del Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà, en la redacció vigent a 21/10/2026.

Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/decret/145-2022/art-32

Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.

Proposeu una millora