MCA Assessors · Economistes a Andorra · Assessorament empresarial, fiscal i comptable mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidat beta Parla amb un assessor

← Reglament intern del 9-3-2009 de les Escoles Bressol del Comú d’Escaldes-Engordany, del 2009-03-09

Reglament intern del 9-3-2009 de les Escoles Bressol del Comú d’Escaldes-Engordany, del 2009-03-09 · bopa.mca.ad

Reglament

Article 3

PDF de l'article PDF de la norma sencera
Article 3 Organigrama (perfil i funcions) 3.1. Direcció 3.1.1. Dependència directa Depèn de la Conselleria encarregada de la infància. 3.1.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics:
1. Estar en possessió com a mínim d’una titulació universitària de primer cicle reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra, relacionada preferentment amb els àmbits educatiu i sociosanitari.
2. Capacitat de coordinació de recursos humans.
3. Disponibilitat horària per atendre les emergències o necessitats del Departament. 3.1.3. Competències professionals La direcció de l'Escola Bressol és responsable del bon funcionament del centre. Tasques a realitzar per aquesta persona:
1. Vetlla pel compliment de la normativa vigent, pel bon funcionament del centre, i per acompliment d’horaris i prestació del servei dels empleats.
2. Coordina tasques, planifica, organitza i supervisa les activitats programades portades a terme a l'escola.
3. Gestiona els recursos materials, humans i funcionals, així com el procés d'admissió d'infants i la seva assistència.
4. Defineix els objectius i el funcionament de l'Escola Bressol, les condicions per a les admissions d'infants i els controls mèdics d’acord amb les directrius polítiques que marqui e4. Defineix els objectius i el funcionament de l'Escola Bressol, les condicions per a les admissions d'infants i els controls mèdics d’acord amb les directrius polítiques que marqui el Comú.
5. A partir de l’anàlisi de necessitats i d’acord amb les directrius polítiques que marqui el Comú, elabora el projecte pedagògic en funció dels grups d’edat.
6. Periòdicament elabora una memòria del funcionament de l'escola, amb un detall de les incidències, dels controls realitzats i de les demandes de noves admissions, per lliurar-li al Conseller corresponent.
7. Elabora, gestiona i fa el seguiment del pressupost d'acord amb els criteris establerts pel Comú.
8. Avalua el personal segons el seu lloc de treball.
9. Redacta les propostes i acords presos a la Comissió per presentar-los a la Junta de Govern.
10. Organitza i participa en reunions de treball.
11. Assegura el compliment de les normes d'higiene i seguretat que estableixi la reglamentació per a guarderies.
12. Analitza i programa, d'acord amb un professional de la nutrició, els menús dels infants i els comunica al servei de cuina.
13. Realitza altres tasques relacionades amb l'escola que li siguin encomanades pels seus superiors jeràrquics.
14. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el seu lloc de treball vetllant perquè la resta de llocs de treball de l’escola bressol restin sempre coberts.
15. En cas d'absència temporal ha de delegar les seves funcions a la persona coordinadora de l'escola. 3.2. Coordinador/a. 3.2.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol. 3.2.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics: Estar en possessió com a mínim d’una titulació universitària de primer cicle reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra, relacionada preferentment amb els àmbits educatiu i sociosanitari. 3.2.3. Competències professionals
1. Coordina, supervisa i dirigeix les activitats desenvolupades al centre en cas d'absència de la Direcció.
2. Vetlla pel bon funcionament, acompliment d’horaris i prestació del servei dels empleats del centre.
3. Supervisa les activitats desenvolupades per les persones al seu càrrec.
4. Informa i comunica als pares les incidències, grau d’evolució i desenvolupament de l’infant.
5. Informa a la Direcció de qualsevol anomalia detectada.
6. Organitza i dirigeix activitats lúdiques de l'aula.
7. Dona suport a les tasques desenvolupades pel personal educador.
8. Col·labora en la preparació dels menús per als infants.
9. Realitza altres tasques relacionades amb l'escola que li siguin encomanades pels seus superiors jeràrquics.
10. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el seu lloc de treball. 3.3. Educador 3.3.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol. 3.3.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics: Estar en possessió com a mínim d’una titulació universitària de primer cicle reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra, relacionada preferentment amb els àmbits educatiu i sociosanitari. 3.3.3. Competències professionals
1. Desenvolupa tasques d’atenció directa als infants, oferint un servei de suport i mediació entre l’infant i el personal tècnic/auxiliar.
2. Col·labora en el procés d’integració dels nous infants.
3. Planifica i realitza activitats educatives i de desenvolupament de la psicomotricitat.
4. Dóna suport a les activitats desenvolupades, tractant de garantir la seguretat dels infants.
5. Avalua les activitats desenvolupades durant el curs i dels aprenentatges adquirits.
6. Valora l’evolució dels infants i ho comunica als pares en les reunions que manté amb ells.
7. Informa i comunica als pares les incidències, grau d’evolució i desenvolupament de l’infant.
8. Informa a la Direcció de qualsevol anomalia detectada.
9. Realitza altres tasques relacionades amb l'escola que li siguin encomanades pels seus superiors jeràrquics.
10. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el seu lloc de treball. 3.4. Personal educatiu tècnic/auxiliar. 3.4.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol. 3.4.2. Requisits del lloc del treball Acadèmics: Estar en possessió com a mínim d’una titulació de formació professional de grau mig reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra, relacionada amb els àmbits educatiu i sociosanitari. 3.4.3. Competències professionals
1. Desenvolupa tasques d’atenció directa als infants, assistint necessitats fisiològiques i/o higièniques d’aquests.
2. Desenvolupa la programació d'aula amb el vist-i-plau de la Direcció, i de conformitat amb el Pla pedagògic.
3. Organitza i controla activitats lúdiques de l'aula.
4. Col·labora i coordina les seves funcions amb la resta de personal de l'aula.
5. Verifica, si escau, l'estat de salut dels infants, emprant estris habituals, pren mesures bàsiques no traumàtiques ni medicamentoses i avisa immediatament (en el cas que no hi hagi un superior jeràrquic) als pares en cas de detectar algun problema de salut del nen.
6. Administra la medicació als infants malalts en cas necessari, sempre amb el consentiment per escrit dels pares i sota prescripció mèdica.
7. Informa els pares sobre l'evolució dels nens.
8. Neteja l'àrea de treball (classe, llits, joguines) i tot el material emprat, i a més realitza el manteniment de la bugaderia.
9. Informa la Direcció de qualsevol anomalia detectada.
10. Realitza altres tasques relacionades amb l'escola que li siguin encomanades pels seus superiors jeràrquics.
11. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el seu lloc de treball. 3.5. Personal de cuina. 3.5.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol. 3.5.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics:
1. Estar en possessió del carnet de manipulador d'aliments reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra.
2. Experiència prèvia en llocs similars.
3. Disponibilitat horària a efectes de canvis de torns. 3.5.3. Competències professionals
1. Prepara els menús dels infants en funció de la programació aprovada per la Direcció, seguint estrictament les normes d'higiene i el control de la qualitat dels aliments.
2. Col·labora en el repartiment del menjar als assistents.
3. És respons3. És responsable de la correcta manipulació dels aliments.
4. Ha de saber resoldre qualsevol problema imprevist (dietes especials, manca de subministrament).
5. Supervisa i controla el magatzem de productes, i n'ha de controlar la data de caducitat i retirar els que s'hagin sobrepassat.
6. Neteja el material de cuina utilitzat en l'elaboració dels menús i l'àrea de treball.
7. Proposa l'adquisició de productes per a l'elaboració dels menús i per a la neteja.
8. Informa la Direcció de qualsevol anomalia.
9. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el lloc de treball.
10. Realitza qualsevol altra tasca encomanada pel superior jeràrquic i que estigui relacionada amb el lloc de treball. 3.6. Personal de cuina auxiliar 3.6.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol. 3.6.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics:
1. Estar en possessió del carnet de manipulador d'aliments reconeguda per l’autoritat competent al Principat d’Andorra.
2. Experiència prèvia en llocs similars.
3. Disponibilitat horària a efectes de canvis de torns. 3.6.3. Competències professionals
1. Segueix les instruccions fixades pel personal de cuina.
2. Col·labora en la preparació dels menús d'acord amb les indicacions rebudes, complint la normativa definida per a la manipulació d'aliments.
3. Col·labora en el repartiment del menjar als assistents.
4. Ha de mantenir en perfectes condicions higièniques i d'ordre tant la cuina com el rebost.
5. Neteja el material de cuina utilitzat en l'elaboració dels menús i l'àrea de treball.
6. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el lloc de treball.
7. Substitueix el personal de cuina en cas d'absència.
8. Realitza qualsevol altra tasca encomanada pel superior jeràrquic que estigui relacionada amb el lloc de treball. 3.7. Personal de neteja 3.7.1. Dependència directa Depèn directament de la Direcció de l'Escola Bressol i de la persona responsable de neteja. 3.7.2. Requisits del lloc de treball Acadèmics: Formació bàsica. Altres:
1. Complir les condicions (d'edat i físiques) necessàries per desenvolupar tasques que requereixin un esforç físic.
2. Experiència prèvia en llocs similars.
3. Disponibilitat horària a efectes de canvis de torns. 3.7.3. Competències professionals
1. Executa diàriament les tasques de neteja pròpies de l'escola d'acord amb les instruccions fixades per la Direcció.
2. Realitza periòdicament la neteja a fons de les dependències de l'escola.
3. Utilitza correcta i adequadament els materials de neteja.
4. Controla el material de neteja i sol·licita material addicional.
5. Informa a la Direcció de qualsevol anomalia.
6. Realitza altres tasques de naturalesa i qualificació similars relacionades amb el lloc de treball.
7. Realitza qualsevol altra tasca encomanada pel superior jeràrquic que estigui relacionada amb el lloc de treball.
Vigent des del 25/03/2009 · text original · Reglament intern del 9-3-2009 de les Escoles Bressol del Comú d’Escald (BOPA 2009-03-25) · Font: bopa.mca.ad
Com citar-lo

Art. 3 del Reglament intern del 9-3-2009 de les Escoles Bressol del Comú d’Escaldes-Engordany, del 2009-03-09, en la redacció vigent a 17/10/2026.

Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/reglament/2009-03-09/reglament-intern-escoles-bressol-comu/art-3

Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.