MCA Assessors · Economistes a Andorra · Assessorament empresarial, fiscal i comptable CA · FR mcaandorra.com
MCA Assessors BOPA consolidat beta Parla amb un assessor

← Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà

Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà · bopa.mca.ad

Decret

Article 35. Sistema de qualificació

PDF de l'article PDF de la norma sencera

Article 35. Sistema de qualificació

En el nivell d’ensenyament obligatori, s’utilitzen les escales de qualificació següents:

1. L’escala utilitzada per avaluar els criteris d’avaluació és una escala discreta literal formada per quatre qualificacions possibles: A: domina totalment el criteri d’avaluació B: domina globalment el criteri d’avaluació C: domina amb dificultats el criteri d’avaluació D: no domina el criteri d’avaluació

3. L’escala utilitzada per avaluar les competències específiques i transversals és una escala discreta literal formada per cinc qualificacions possibles: A: competència totalment desenvolupada B: competència globalment desenvolupada C: competència desenvolupada amb dificultats D: competència no desenvolupada NA: competència no avaluada a causa d’una absència no justificada o per haver comès frau En els casos d’absència justificada, cal vetllar per recollir evidències en altres moments del procés per poder qualificar la competència.

Vigent des del 05/11/2025 · text original · Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà (BOPA 2025-11-05) · Font: bopa.mca.ad
Com citar-lo

Art. 35 del Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà, en la redacció vigent a 21/10/2026.

Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/decret/392-2025/art-35

Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.

Proposeu una millora