Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà · bopa.mca.ad
DecretArticle 21. Escales de progressió de les competències específiques i transversals
Article 21. Escales de progressió de les competències específiques i transversals
1. L’escala de progressió és la gradació que descriu el desenvolupament de la competència al llarg de l’ensenyament obligatori. Està estructurada en aprenentatges esperats i serveix per planificar i regular l’ensenyament i l’aprenentatge.
2. Cada graó de l’escala de progressió correspon a una fase del procés de desenvolupament de la competència i descriu les actuacions característiques d’aquesta fase, els recursos que mobilitza l’alumne i els suports i les condicions en què ho fa. Cada graó inclou les actuacions de l’anterior.
3. El darrer graó del cicle coincideix amb les expectatives de final de cicle de cada competència.
4. L’equip docent és l’encarregat de concretar l’escala de progressió de cada competència sota la supervisió del cap d’estudis del centre.
Art. 21 del Decret 392/2025, del 29-10-2025, d’ordenament del nivell de l’ensenyament obligatori del sistema educatiu andorrà, en la redacció vigent a 20/10/2026.
Enllaç permanent: https://bopa.mca.ad/decret/392-2025/art-21
Cita de treball generada a partir del text consolidat (no oficial): per a un escrit, contrasteu-la amb el BOPA.