Decret del 24-10-2018 de publicació dels programes de segona ensenyança de l'Escola Andorrana
Encara no hi ha text consolidat d'aquesta norma. Es pot consultar al BOPA.
Text original publicat al BOPA (sense consolidar). Aquesta norma no té un articulat consolidat a la base: es reprodueix el document tal com es va publicar. BOPA 31/10/2018
�� G D 2 0 1 8 1 0 2 5 _ 1 2 _ 3 0 _ 5 2 D e c r e t d e p u b l i c a c i � d e l s p r o g r a m e s d e s e g o n a e n s e n y a n � a d e l E s c o l a A n d o r r a n a D e c r e t d e l 2 4 - 1 0 - 2 0 1 8 d e p u b l i c a c i � d e l s p r o g r a m e s d e s e g o n a e n s e n y a n � a d e l E s c o l a A n d o r r a n a . E x p o s i c i � d e m o t i u s V i s t l a r t i c l e 1 7 d e l a L l e i q u a l i f i c a d a d e d u c a c i � , d e l 3 d e s e t e m b r e d e 1 9 9 3 , e n e l q u a l s e s t a b l e i x q u e e l s p r i n c i p i s r e c t o r s d e l s i s t e m a e d u c a t i u a n d o r r � i l e s s e v e s m o d a l i t a t s , e l s n i v e l l s , e l s c i c l e s , e l s c u r s o s i l e s o p c i o n s e s t a b l e r t s p e r l a L l e i e s d e s e n v o l u p a r a n p e r u n r e g l a m e n t q u e e n d e t e r m i n a r � e l s p r o g r a m e s ; V i s t l a p a r t a t 2 d e l a r t i c l e 9 d e l a L l e i q u a l i f i c a d a e s m e n t a d a , e n e l q u a l e s r e c o n e i x q u e e l s a l u m n e s t e n e n d r e t q u e e l s e u r e n d i m e n t e s c o l a r s i g u i v a l o r a t a m b c r i t e r i s o b j e c t i u s ; V i s t l a r t i c l e 1 1 d e l a L l e i e s m e n t a d a , e n e l q u a l e s r e c o n e i x e l d r e t d e l l i b e r t a t d e c � t e d r a d e l s d o c e n t s , s e m p r e q u e s e x e r c e i x i d e s d e l r e s p e c t e a l a C o n s t i t u c i � i a m b u n a f i n a l i t a t e d u c a t i v a ; V i s t l a r t i c l e 4 d e l a L l e i 1 7 / 2 0 1 8 , d e l 2 6 d e j u l i o l , d o r d e n a m e n t d e l s i s t e m a e d u c a t i u a n d o r r � , e n e l q u a l s e s p e c i f i c a q u e c o r r e s p o n a l G o v e r n d e s e n v o l u p a r , a p r o v a r i p u b l i c a r e l s r e f e r e n t s c u r r i c u l a r s d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e o a s s i g n a t u r e s d e l s d i v e r s o s e n s e n y a m e n t s ; V i s t l a r t i c l e 6 d e l a L l e i e s m e n t a d a , e n e l q u a l e s d e f i n e i x p r o g r a m a c o m e l c o n j u n t d e l e m e n t s c u r r i c u l a r s q u e h a n d e s e r o b j e c t e d e n s e n y a m e n t , a p r e n e n t a t g e i a v a l u a c i � e n u n n i v e l l e d u c a t i u o u n d i p l o m a d e t e r m i n a t ; V i s t e l D e c r e t d e l 2 d e f e b r e r d e l 2 0 1 5 d o r d e n a m e n t d e l e d u c a c i � b � s i c a o b l i g a t � r i a d e l s i s t e m a e d u c a t i u a n d o r r � ; V i s t l a r t i c l e 1 5 d e l D e c r e t e s m e n t a t , e n e l q u a l e s d e t e r m i n a q u e e l s p r o g r a m e s d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e e s p u b l i q u e n m i t j a n � a n t e l d e c r e t c o r r e s p o n e n t ; A t � s q u e e l P l a e s t r a t � g i c d e r e n o v a c i � i m i l l o r a d e l s i s t e m a e d u c a t i u a n d o r r � h a c o m p o r t a t u n a r e v i s i � d e l m o d e l d e p r o g r a m a p e r a d o p t a r u n e n f o c a m e n t p e r c o m p e t � n c i e s , d e t e r m i n a r l e s c o m p e t � n c i e s e s p e c � f i q u e s i a c t u a l i t z a r e l s s a b e r s d e c a d a s c u n a d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e . E s v e u l a n e c e s s i t a t d e p r e s c r i u r e e l s p r o g r a m e s d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e d e l a s e g o n a e n s e n y a n � a d e l E s c o l a A n d o r r a n a p e r q u � s i g u i n e l r e f e r e n t p e r d e s e n v o l u p a r l e s c o m p e t � n c i e s g e n e r a l s d e l p e r f i l d e l a l u m n e , p e r o r i e n t a r l a i n t e r v e n c i � d o c e n t i e l p r o c � s d a p r e n e n t a t g e d e l s a l u m n e s ; A t e s a l a n e c e s s i t a t d e p r e s e n t a r � n t e g r a m e n t t o t e s l e s p a r t s d e l P r o g r a m a i d e s e n v o l u p a r - n e l e s p r e s c r i p c i o n s i l e s o r i e n t a c i o n s ; A t e s e s l e s c o n s i d e r a c i o n s e s m e n t a d e s , a p r o p o s t a d e l m i n i s t r e d E d u c a c i � i E n s e n y a m e n t S u p e r i o r , e l G o v e r n , e n l a s e s s i � d e l 2 4 d o c t u b r e d e l 2 0 1 8 , a p r o v a e l D e c r e t d e l 2 4 - 1 0 - 2 0 1 8 d e p u b l i c a c i � d e l s p r o g r a m e s d e s e g o n a e n s e n y a n � a d e l E s c o l a A n d o r r a n a . A r t i c l e 1 . O b j e c t e A q u e s t D e c r e t f i x a e l s p r o g r a m e s d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e , e s t a b l e r t e s e n l a r t i c l e 1 0 . 2 d e l D e c r e t d o r d e n a m e n t d e l e d u c a c i � b � s i c a o b l i g a t � r i a d e l s i s t e m a e d u c a t i u a n d o r r � . A r t i c l e 2 . C o n d i c i o n s e n q u � s a p l i q u e n e l s P r o g r a m e s E l s p r o g r a m e s d e l e s � r e e s d a p r e n e n t a t g e s i m p l e m e n t e n e n l e s c o n d i c i o n s q u e e s t a b l e i x e l p l a d e s t u d i s i s a p l i q u e n e n e l s t e r m e s d e t e r m i n a t s p e r l a n o r m a t i v a r e g u l a d o r a d e l o r d e n a m e n t d e l e d u c a c i � b � s i c a d e l E s c o l a A n d o r r a n a . A r t i c l e 3 . P r o g r a m a d e c i � n c i e s f � s i q u e s i d e l a n a t u r a E l P r o g r a m a d e c i � n c i e s f � s i q u e s i d e l a n a t u r a s i n c l o u a l a n n e x I . A r t i c l e 4 . P r o g r a m a d e c i � n c i e s s o c i a l s E l P r o g r a m a d e c i � n c i e s s o c i a l s s i n c l o u a l a n n e x I I . A r t i c l e 5 . P r o g r a m a d e d u c a c i � f � s i c a E l P r o g r a m a d e d u c a c i � f � s i c a s i n c l o u a l a n n e x I I I . A r t i c l e 6 . P r o g r a m a d e d u c a c i � m u s i c a l E l P r o g r a m a d e d u c a c i � m u s i c a l s i n c l o u a l a n n e x I V . A r t i c l e 7 . P r o g r a m a d e d u c a c i � v i s u a l i p l � s t i c a E l P r o g r a m a d e d u c a c i � v i s u a l i p l � s t i c a s i n c l o u a l a n n e x V . A r t i c l e 8 . P r o g r a m a d e l l e n g � e s i l i t e r a t u r e s E l P r o g r a m a d e l l e n g � e s i l i t e r a t u r e s s i n c l o u a l a n n e x V I . A r t i c l e 9 . P r o g r a m a d e m a t e m � t i q u e s E l P r o g r a m a d e m a t e m � t i q u e s s i n c l o u a l a n n e x V I I . A r t i c l e 1 0 . P r o g r a m a d e t e c n o l o g i a E l P r o g r a m a d e t e c n o l o g i a s i n c l o u a l a n n e x V I I I . A r t i c l e 1 1 . C � m p u t h o r a r i E l c � m p u t h o r a r i g e n e r a l p e r a t o t e l n i v e l l e d u c a t i u d e s e g o n a e n s e n y a n � a d e c a d a � r e a d a p r e n e n t a t g e � s &