Article 29. Adequació temporal

Article 29. Adequació temporal

1. L’adequació temporal és una mesura extraordinària de flexibilització pedagògica, que consisteix en l’ampliació o la reducció de la durada d’un cicle i, per tant, en la reorganització dels referents curriculars de l’alumne i dels espais d’aprenentatge.

2. La planificació de l’adequació temporal és responsabilitat de l’equip educatiu i del psicopedagog, sota la supervisió de l’equip directiu.

3. La mesura d’adequació temporal s’ha de revisar en finalitzar cada final de curs i ha de quedar concretada en el pla de treball individual de l’alumne, juntament amb la planificació dels espais d’aprenentatge, si escau.