Article 11. Pla d’estudis

Article 11. Pla d’estudis

1. Les assignatures de batxillerat s’organitzen a l’entorn de cinc blocs: Desenvolupament i iniciativa personal, Llengües i literatura, Individu i societat, Ciències i matemàtiques, i Arts. Cada bloc conté els elements següents:

a) Bloc 1: Desenvolupament i iniciativa personal Assignatures . Comunicació en llengua anglesa . Comunicació en llengua catalana . Educació física . Filosofia . Llengua i literatura catalanes Projectes . Projecte de recerca . Projecte de participació, actuació i servei Tutoria

b) Bloc 2: Llengües i literatura Assignatures . Comunicació en llengua castellana . Comunicació en llengua francesa . Cultura i llengües clàssiques . Llengua i literatura castellanes . Llengua i literatura franceses . Literatura universal

c) Bloc 3: Individu i societat Assignatures . Economia . Geografia . Història . Individu i societat actual . Psicologia . Sociologia . Història de les arts

d) Bloc 4: Ciències i matemàtiques Assignatures . Biologia . Ciència i societat . Física . Introducció a la física . Matemàtiques cientificotècniques . Matemàtiques aplicades a les ciències socials . Química . Tecnologia i enginyeria

e) Bloc 5: Arts Assignatures . Arts plàstiques . Cinema . Comunicació i realització audiovisual . Disseny . Educació musical . Història de les arts

2. El Govern pot ampliar qualsevol d’aquests blocs amb altres assignatures, a iniciativa pròpia o a demanda dels centres educatius adherits al sistema educatiu andorrà.

3. Les llengües vehiculars de batxillerat són: la llengua catalana, la llengua castellana i la llengua francesa. El centre educatiu ha de determinar les llengües de vehiculació de cada assignatura vetllant per una presència equilibrada de cadascuna.

4. El volum horari de cadascuna de les assignatures i els projectes del Pla d’estudis es publiquen en l’annex 2.